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山西公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試五大經(jīng)典題型

1. 背景意愿類(lèi)

自我認(rèn)知和職位匹配類(lèi)的題目經(jīng);旌显谝黄鸪鲱},主要是為了考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性以及綜合分析能力。

例如:

(1)你如何成為一名合格的公務(wù)員?

(2)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾巫龊米约旱谋韭?a >工作?

(3)即使有遠(yuǎn)大的目標(biāo),也要從基礎(chǔ)做起,從小事做起。結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明。

(4)談?wù)勀愎ぷ髦杏龅降囊患顚擂蔚氖,說(shuō)說(shuō)給你的啟發(fā)。

(5)常言到,有志者事竟成,請(qǐng)結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕闹鞠颉?/p>

2. 現(xiàn)象看法類(lèi)

此類(lèi)題型和申論試題有著類(lèi)似的解題原則:首先明確問(wèn)題,表明自己的態(tài)度,然后分析現(xiàn)象背后的原因,點(diǎn)明其危害或者積極意義,再有針對(duì)性地提出應(yīng)對(duì)措施,最后結(jié)合自身總結(jié)升華。此類(lèi)試題通常不要求應(yīng)考者發(fā)表專(zhuān)業(yè)性的觀點(diǎn),也不對(duì)應(yīng)考者的觀點(diǎn)正確與否做出評(píng)價(jià),只要言之成理即可。

例如:

(1)許多旅游城市,游客對(duì)名勝古跡帶來(lái)了污染和危害,你怎么看?

(2)關(guān)于農(nóng)民工子弟入學(xué)難的問(wèn)題,你怎么看?

(3)胡總書(shū)記說(shuō),只有你把人民群眾放在心里,人民群眾才會(huì)把你放在心里,只有你把人民群眾當(dāng)親人,人民群眾才能把你當(dāng)親人。談一談你對(duì)這句話的理解?

(4)青年是國(guó)家的未來(lái),但是社會(huì)上有很多人說(shuō)青年一代是“溫室的花朵”。請(qǐng)問(wèn)你怎么看?

(5)以前在領(lǐng)導(dǎo)干部的考核中經(jīng)常提到“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”、“廉”,現(xiàn)在又增加了“學(xué)”,請(qǐng)你結(jié)合自身的實(shí)際情況,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3. 壓力危機(jī)類(lèi)

這種問(wèn)題通常是故意給應(yīng)考者施加一定的壓力,看看其在壓力情境下的反應(yīng),主要考查應(yīng)考者的應(yīng)變能力、情緒控制能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。

對(duì)于此類(lèi)試題,考生要理解自己的角色,把自己放到情境中去,要能提出比較全面的行為對(duì)策。提出的對(duì)策要有科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。

例如:

(1)領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次會(huì)議,在會(huì)議的第3天部分參會(huì)人員發(fā)生了腹瀉的現(xiàn)象,請(qǐng)問(wèn)你怎么處理?

(2)你單位組織青年團(tuán)員進(jìn)行征文比賽,你是負(fù)責(zé)人,到了截稿日期,你發(fā)現(xiàn)收到的稿件數(shù)量少,并且抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。一周后,你要和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。請(qǐng)問(wèn),你會(huì)怎么做?

(3)你跟領(lǐng)導(dǎo)出行,在飛行途中發(fā)現(xiàn)公文包中重要文件不見(jiàn)了,你該怎么辦?

(4)明天是星期六,你有以下幾件事情需要處理:1.一個(gè)月前答應(yīng)朋友去參加他明天舉行的婚禮;2.領(lǐng)導(dǎo)明天搬家,請(qǐng)你去幫忙;3.一個(gè)和你有過(guò)節(jié)的同事要你去和他整理材料。你怎么安排?為什么這樣安排?

(5)領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查某些地方拉閘限電的現(xiàn)象,你到了一家企業(yè)后,被憤怒的工人圍住了,你怎么辦?

4. 人際關(guān)系類(lèi)

此類(lèi)問(wèn)題一般是設(shè)置一種場(chǎng)景,在這個(gè)場(chǎng)景中有人際關(guān)系間的矛盾存在,問(wèn)的是應(yīng)考者面對(duì)這些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么結(jié)果。此類(lèi)試題主要考查人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等等。

例如:

(1)你和同事去外地合作一個(gè)項(xiàng)目,同事為負(fù)責(zé)人,到地方后你發(fā)現(xiàn)你的同事與對(duì)方談的項(xiàng)目計(jì)劃和你的領(lǐng)導(dǎo)意圖有出入,同時(shí)存在紕漏之處。但是你的同事不喜歡和人溝通,你怎么辦?

(2)單位安排你和專(zhuān)家共同完成一件工作,但是專(zhuān)家在工作中不配合你,你怎么處理?

(3)同事小王總是“三分鐘熱度”,經(jīng)常提出各種意見(jiàn),如果意見(jiàn)不被采納,小王就會(huì)垂頭喪氣,即使意見(jiàn)被采納,也不踏踏實(shí)實(shí)把工作做好,影響了你們的工作進(jìn)度,你怎么辦?

(4)領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)項(xiàng)目,你是此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,但是另外參與項(xiàng)目的兩位同志長(zhǎng)期不和,你怎么辦?

(5)你在工作中接待群眾來(lái)訪,但是處理此項(xiàng)業(yè)務(wù)的人不在,群眾說(shuō)你玩忽職守,你怎么辦?

5. 計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)類(lèi)

主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)活動(dòng)采取的組織計(jì)劃、日程安排、資源調(diào)配,并對(duì)沖突各方的利益進(jìn)行協(xié)調(diào)等措施,考查其計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。

例如:

(1)領(lǐng)導(dǎo)派你去某市對(duì)中小企業(yè)的科技創(chuàng)新進(jìn)行調(diào)查,如何確保調(diào)查的真實(shí)性?

(2)單位組織一次攝影比賽,你認(rèn)為怎樣能夠保證比賽的公正公平?

(3)你們單位的一個(gè)公共事件變成了社會(huì)熱點(diǎn)話題,領(lǐng)導(dǎo)讓你就此事組織新聞發(fā)布會(huì),你怎么組織?

(4)你所在的單位計(jì)劃在幾個(gè)社區(qū)試點(diǎn)垃圾分類(lèi)和處理收費(fèi)制度,領(lǐng)導(dǎo)讓你做前期調(diào)查,你怎么展開(kāi)工作?

(5)由你調(diào)查農(nóng)村醫(yī)保執(zhí)行情況,請(qǐng)說(shuō)明怎樣選擇調(diào)查內(nèi)容,以及怎樣確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確有效?


作者:兼職企鵝
發(fā)布時(shí)間:2020-02-07 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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