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就管理理論與詹姆斯·馬奇對(duì)話

詹姆斯·馬奇(James March)這個(gè)不為經(jīng)理人熟悉的名字,卻是管理大師心目中的大師。在2003年,兩位咨詢顧問(wèn)制作了一個(gè)管理大師排行榜,然后問(wèn)上榜的大師們這樣一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)是你們心目中的大師?根據(jù)收到的回答,他們又制作了個(gè)“大師的大師”排行榜。在這個(gè)排行榜上,馬奇位居第二,僅次于彼得·德魯克。
  今年80歲的馬奇,早在幾十年前就已經(jīng)是公認(rèn)的學(xué)術(shù)大師。他在學(xué)術(shù)生涯早期出版的兩本書—與赫伯特·西蒙(Herbert Simon,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者)合著的《組織》和與理查德·西爾特(Richard Cyert)合著的《企業(yè)行為理論》—早已成為組織領(lǐng)域的經(jīng)典之作。 以對(duì)組織和決策的研究為核心,他的研究跨越多個(gè)領(lǐng)域。在1995年從斯坦福大學(xué)退休之前,他是心理學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)和教育學(xué)教授。同時(shí),他是出版有8部詩(shī)集的詩(shī)人。
  馬奇具有典型的象牙塔氣質(zhì)。據(jù)說(shuō)他喜歡用這樣一句話作為每門課的開(kāi)場(chǎng)白:“我現(xiàn)在不是,過(guò)去也一直不是,有用的(relevant)。” 他盡量拒絕提供關(guān)于實(shí)務(wù)的建議。他對(duì)我開(kāi)玩笑地說(shuō):他唯一向人們提的建議是—生孩子。 然而,馬奇并非完全出世的隱士。他擔(dān)任過(guò)6年加州大學(xué)歐文分校社會(huì)科學(xué)學(xué)院的院長(zhǎng)。他在花旗公司建立了行為科學(xué)研究理事會(huì)并擔(dān)任了6年主席。他還擔(dān)任過(guò)一些公司的董事會(huì)成員。
  馬奇不愿意被人稱為大師。他對(duì)自己的定位是—教師。他長(zhǎng)期講授的一門課程是組織領(lǐng)導(dǎo)力,大約從1980年開(kāi)始,一直講到1995年退休。每年有三四百本科生和研究生選這門課,包括約100名MBA學(xué)生。這門非同尋常的課程要求學(xué)生閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等經(jīng)典文學(xué)著作(全文!),關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的討論在此基礎(chǔ)上展開(kāi)。
  在馬奇退休之后,這門課就此成為傳奇。但是傳奇還在延續(xù):其一,在斯坦福大學(xué)商學(xué)院一位副院長(zhǎng)的建議下,馬奇從這門課中選取一部分素材,在2003年制作了一部電影《激情與自律:堂吉訶德的領(lǐng)導(dǎo)力課程》;其二,在授課講義的基礎(chǔ)上,在2005年出版了一本叫作《論領(lǐng)導(dǎo)》的書。
  我們的對(duì)話,就從這門傳奇性的課程開(kāi)始。
  馬奇具有多重身份:社會(huì)科學(xué)家、詩(shī)人、電影創(chuàng)作者。詹姆斯·馬奇:拒絕大師的稱號(hào),堅(jiān)守教師的本分。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2019-01-16 瀏覽:
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