一夜的工作一文表達(dá)了什么感想
(一)
這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時,目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng),抒發(fā)了崇敬、愛戴周總理的思想感情。
課文先交代了陪同周總理審閱稿子的緣由,然后著重?cái)⑹隽伺阃芸偫韺忛喐遄訒r的所見所聞,最后寫作者的感受。
選編這篇課文的主要意圖,一是使學(xué)生受到周總理偉大人格的熏陶;二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟本課通過生活小事和運(yùn)用平實(shí)的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達(dá)方法。
課文的重點(diǎn)是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現(xiàn)周總理崇高品質(zhì)的。
課文的難點(diǎn),主要在最后兩個自然段。
這兩個自然段,難就難在如何理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò),從而感受作者那種強(qiáng)烈的感情。
由于目睹了周總理一夜的工作,親眼看到了周總理工作是那么勞苦,而生活又是那樣簡樸,作者心潮澎湃,激動萬分,胸中有千言萬語想向人傾訴,但在路上又不可能找到傾訴的對象,因此只能是對自己說。“我不斷地想,不斷地對自己說”,就是那種難以抑制的激情的真實(shí)反映。心情激動,必然思緒萬千。作者首先想到的是中國歷朝歷代哪里有過像周總理這樣的總理。因此,他情不自禁地發(fā)出“這就是我們新中國的總理”的感嘆。
作者的思緒又從縱向轉(zhuǎn)向橫向的對比上,于是向全世界發(fā)出內(nèi)心的呼喊:“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”這里,一方面表達(dá)了作者為能有機(jī)會親眼看到周總理一夜工作而激動、自豪的心情;另一方面,作者從周總理一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你們看見過這樣的總理嗎?”
(二)
一、詞語積累
1.審閱:審查閱讀。如:我把本班文體活動的計(jì)劃交給老師審閱。
2.瀏覽:大略地看。如:這本書我瀏覽了一遍,知道了大體情節(jié)。
3.陳設(shè):①擺設(shè)。如:我家客廳里陳設(shè)著整套新款家具。②擺設(shè)的東西。如:他家的陳設(shè)簡樸而實(shí)用。
4.咨詢:征求意見。多指行政當(dāng)局向顧問之類的人員或特設(shè)的機(jī)關(guān)征求意見。如:遇到法律問題,應(yīng)當(dāng)?shù)铰蓭熓聞?wù)所去咨詢。
5.簡樸:(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡單樸素。如:他家境富裕
「標(biāo)簽: 一夜的工作讀后感」
發(fā)布時間:2018-06-17 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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