大學生就業(yè)是目前一個比較敏感的話題，引起了社會的廣泛關注。一方面大學生在校期間要努力學習專業(yè)知識，另一方面，大學生也要勇于毛遂自薦，推銷自己。今天小編整理了1份關于大學畢業(yè)生求職教師類的自薦信怎么寫，供大家參考。

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。

　　我叫xxx，來自xx大學，是文學院漢語言文學專業(yè)2009屆畢業(yè)生。大學濃郁的學習氛圍和開放包容的情懷鍛煉塑造了我，給了我充足的能量去創(chuàng)造有價值的人。大學四年里，我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。大學二年級英語四六級全部通過，最終以優(yōu)良成績圓滿完成了學校開設的每科課程。我擅長朗誦和人際溝通，對寫作有著濃厚的興趣，同時堅持不懈地練筆，具備了較強的語言文字表達能力。閱讀、思考、寫作是我大學生涯的三個關鍵詞。除此之外，我擔任過兩年的學生干部：大一年級任系大學生素質拓展中心干事，大二年級任系文教部副部長。在縣級高中——湖南寧遠縣第二中學實習，擔任高一語文教學工作，并擔任班主任實習期間，獲得了良好的實習成績，我相信我一定有能力勝任中學語文教育教學工作。

　　在大學期間，我認真學習本專業(yè)知識，具有相當?shù)膶�業(yè)基礎知識。曾經獲得過學校各種嘉獎(如十佳學習標兵、優(yōu)秀共青團員、三好學生、中國青年志愿者二星級榮譽等)同時得到過多次獎學金(兩次二等獎學金、兩次國家勵志獎學金、一次一等獎學金),在校內刊物上發(fā)表過詩歌散文作品若干同時獲得各種征文比賽獎。課余時間我喜歡閱讀中外文學作品，并進行思考品鑒，具備了一定的分析鑒賞文本的能力和出色的寫作能力，能夠駕馭把握中學課文重難點。同時，我也不忘提高自己的綜合素質，多次參加學校組織的活動，如班級的英語朗誦，系接力賽以及各級各類征文比賽，這些都讓我得到了極大的鍛煉。平時我努力向教師方向發(fā)展，通過教育見習(海口市第十中學初一年級)增加講課經驗。利用暑假和課余時間，做家教提升實際運用能力，以期積累教學經驗。在這些專業(yè)基礎和實踐的基礎上，我掌握了基本的教師技能(粉筆字、普通話、課件制作、板書設計、教法教態(tài)等)。我會用我所有的知識水平和踏實的工作態(tài)度努力成為一名優(yōu)秀的語文教師。

　　“吾生而有涯，而知也無涯”，我深切感受到在當今社會，人只有不斷向前才能完成自我的價值，而要完成自我的價值就當樹立終身學習的觀念。在今后的工作和生活當中，我會懷著滿腔熱情發(fā)揮我的光和熱——我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值!在未來教育事業(yè)發(fā)展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那么，請你們不要錯過這個機會。

　　盼望您的召喚!!!

　　此致

　　敬禮




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