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大學(xué)生新聞網(wǎng),大學(xué)生新聞發(fā)布平臺(tái)
大學(xué)生新聞網(wǎng)
  • 科技賦能教育,數(shù)字引領(lǐng)未來
  • 計(jì)月清風(fēng)實(shí)踐隊(duì)是北航沈元學(xué)院計(jì)算機(jī)拔尖計(jì)劃成立的專項(xiàng)實(shí)踐隊(duì),旨在通過專業(yè)賦能,聚焦重大民生課題和社會(huì)關(guān)切,以青年擔(dān)當(dāng)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
  • 2025-04-28 關(guān)注:48
  • 上大學(xué),資助政策有哪些?
  • 西南交通大學(xué)希望學(xué)院|專家教授變身“知識(shí)導(dǎo)游”!
  • 新時(shí)代大學(xué)生心理健康問題及對(duì)策研究
  • 該如何正確看待延遲畢業(yè)?
  • 近些年,由于課程考核要求難度有所提高,大學(xué)四年后不能按時(shí)畢業(yè)的同學(xué)逐漸增多,大學(xué)四年,最重要同時(shí)也是最基本的就是通過四年的學(xué)習(xí)取得畢業(yè)證和學(xué)位證
  • 2025-04-28 關(guān)注:28
  • 全國高校同上一堂國家安全教育課
  • 在第九個(gè)全民國家安全教育日到來之際,4月14日下午3點(diǎn),教育部組織的“千萬高校學(xué)生同上一堂國家安全教育課”通過多個(gè)線上平臺(tái)播出。
  • 2025-04-28 關(guān)注:20
  • “桑榆”新圈繪暖景,青春相伴遞溫情
  • “桑榆”新圈繪暖景,青春相伴遞溫情
  • 2025年4月25日,重慶工商大學(xué)工商管理學(xué)院分團(tuán)委第五屆“愛心橋”青年志愿者服務(wù)隊(duì)在重慶市江北區(qū)北濱路德孝養(yǎng)老院舉辦了主題為“情系桑榆慰晚晴,科學(xué)養(yǎng)老暖人心”的第四次長期敬老活動(dòng)。
  • 2025-04-27 關(guān)注:21
  • 教育部:將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢
  • 中國教育部日前對(duì)全國政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù),其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容。
  • 2025-04-27 關(guān)注:27
  • 河北大學(xué)組織師生“同上黨史思政大課”
  • 吉師學(xué)子同上一堂“新中國史思政大課”
  • 吉師學(xué)子同上一堂“新中國史思政大課”
  • 我校廣泛動(dòng)員、精心組織全體學(xué)生通過集中觀看、研討交流等多種形式參與學(xué)習(xí),持續(xù)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
  • 2025-04-27 關(guān)注:23
  • 定向不定局——致公費(fèi)定向師范生
  • 定向不定局——致公費(fèi)定向師范生
  • 在我眼里,你們和普招的孩子一樣,一樣的青春活力與光芒萬丈;你們又和他們不一樣,因?yàn)樽鳛槎ㄏ蚺囵B(yǎng)的大學(xué)生,在畢業(yè)時(shí),你們有一份“回家鄉(xiāng)教書”的工作在等著。
  • 2025-04-27 關(guān)注:29
  • 大學(xué)生就業(yè)心理問題及其應(yīng)對(duì)策略研究
  • 給2024級(jí)大學(xué)新生的一封信
  • 祝賀大家成為2024級(jí)大學(xué)生的一員。從邁入大學(xué)的那一刻開始,你們就正式成為了一名大學(xué)生了!
  • 2025-04-27 關(guān)注:32
  • 情緒花園的秋收——大學(xué)生心理健康成長與自我超越
  • 善行溫暖人心,實(shí)事助力成長
  • 善行溫暖人心,實(shí)事助力成長
  • 為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活,營造良好的學(xué)院氛圍,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院分別在文化活動(dòng)、學(xué)業(yè)促進(jìn)、組織幫扶等方面開展2024年“我為同學(xué)做實(shí)事”系列活動(dòng)。
  • 2025-04-26 關(guān)注:23
  • “00后”新生入學(xué)教育“五育”并舉模式探究
  • “00后”新生入學(xué)教育“五育”并舉模式探究
  • 在新生入學(xué)教育中,需要緊密結(jié)合“00后”新生的特點(diǎn),采用“五育”并舉模式,即以德為首,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
  • 2025-04-26 關(guān)注:37
  • 你好,大學(xué)生!開啟你的心理健康之旅吧
  • 為什么喜歡?——阿尼瑪和阿尼姆斯
  • 為什么喜歡?——阿尼瑪和阿尼姆斯
  • 阿尼瑪(anima,拉丁語中意為靈魂)和阿尼姆斯(animus,拉丁語中意為精神)是分析心理學(xué)家卡爾·古斯塔夫·榮格提出的一組原型意象。
  • 2025-04-26 關(guān)注:152
  • 正確面對(duì)壓力,展示最美青春
  • 近些年,大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生因壓力過大而走向極端的事件時(shí)有發(fā)生,引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注,也讓我們反思引發(fā)學(xué)生壓力產(chǎn)生的根源是什么,我們應(yīng)該如何面對(duì)?
  • 2025-04-26 關(guān)注:32
  • 減脂餐火爆出圈!“吃在合工大”具象了