貴州大學(xué)“帶”好紅領(lǐng)巾實(shí)踐隊(duì)實(shí)地走訪鏵口寨村

7月20日，貴州大學(xué)陽明學(xué)院“帶”好紅領(lǐng)巾實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)黔西市鏵口村，開展以“知行合一、格物致知”為主題的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動。

黔西市錦繡花都安置點(diǎn)位于杜鵑街道牌莊社區(qū)，總建筑面積371894.72平方米，當(dāng)?shù)鼐用褚苑鲐毎徇w者為主，其中大多數(shù)是留守兒童，他們的父母基本外出務(wù)工，在家庭的關(guān)愛和孩子的課業(yè)輔導(dǎo)方面有所不足。實(shí)踐隊(duì)在文化流動站舉辦了一場別開生面的主題活動，旨在引導(dǎo)小朋友們思考自己的夢想與未來，并激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和動力。

活動開始前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們深入到當(dāng)?shù)卮迕窦抑�，利用�?shí)地走訪調(diào)查和調(diào)查問卷的方式與當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流，了解學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)、家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度、家長和學(xué)生對學(xué)校的教育模式的滿意度等情況。通過溝通，我們了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的家長學(xué)歷基本為小學(xué)。在孩子的日常學(xué)習(xí)生活中，家長們沒有能力輔導(dǎo)孩子作業(yè)，同時(shí)對于孩子的成長煩惱也無法給予合理的建議。其次由于外出務(wù)工、耕種繁忙等原因，許多家長無法給予足夠的時(shí)間與孩子交流和指導(dǎo)。這些都導(dǎo)致了孩子們的家庭教育存在一定的問題。
了解到當(dāng)?shù)厍闆r后，實(shí)踐隊(duì)根據(jù)實(shí)際需要聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，建立了線上學(xué)習(xí)交流QQ群。通過作業(yè)答疑，煩惱訴說，生涯規(guī)劃等活動，為當(dāng)?shù)赜行枰�的學(xué)生們提供有效的幫助。