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合肥大學(xué)學(xué)子赴小廟鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐:音樂(lè)述黨史,奮進(jìn)新征程

  合肥大學(xué)學(xué)子赴小廟鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐:音樂(lè)述黨史,奮進(jìn)新征程

  為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦、入心、入魂、入行,讓青年學(xué)生賡續(xù)紅色血脈,堅(jiān)定理想信念。7月5日上午,合肥大學(xué)教育學(xué)院“同筑鄉(xiāng)村夢(mèng),共‘育’振興果”志愿服務(wù)隊(duì)于合肥市小廟鎮(zhèn)蜀山行知學(xué)校開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師黃秋語(yǔ)為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的音樂(lè)黨課《有我》。

  “在青春歲月里,我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?”教師拋出話題,讓學(xué)生思考:什么是青春?青春和責(zé)任之間有何種聯(lián)系?為理解歌曲思想內(nèi)涵打下基礎(chǔ)。隨后,教師播放童聲合唱團(tuán)《有我》合唱視頻,引導(dǎo)同學(xué)們感悟歌曲的旋律、結(jié)構(gòu)及情感表達(dá),體會(huì)歌曲中的情感力量,激發(fā)情感共鳴。

  “以史串歌,以歌敘史”,接下來(lái),教師圍繞“我是寸土不讓的家鄉(xiāng)”、“我是絕不低頭的倔強(qiáng)”、“來(lái)自世間一對(duì)平凡的夫妻身旁”等歌詞重點(diǎn)闡釋?zhuān)孟猜剺?lè)見(jiàn)的方式講述歌詞中一代代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗的光輝事跡,讓同學(xué)們感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起的的精神譜系。教師鼓勵(lì)同學(xué)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,以革命先輩為榜樣,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。最后,在教師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們合唱歌曲《有我》,本次音樂(lè)黨課在歌聲中圓滿結(jié)束。

  本次課程的歌曲《有我》選材于獻(xiàn)禮中國(guó)共青團(tuán)成立100周年宣傳片,描繪了一幅幅矢志不渝奮斗的中國(guó)青年群像,講述了一代代不負(fù)時(shí)代重托的中國(guó)青年故事。詩(shī)言志,歌詠言。紅色歌曲作為文化的載體,承載著偉大建黨精神,具有極高的思政教育價(jià)值。在本次課堂教學(xué)中,教師將音樂(lè)和黨史相結(jié)合,變“理論灌輸”為“音樂(lè)感染”,將學(xué)生帶入到黨史學(xué)習(xí)的生動(dòng)情境中,使革命故事變得更加通俗易懂,讓革命思想如春風(fēng)化雨,浸入人心,更好實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè),厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。

  行而不輟,履踐致遠(yuǎn)。本節(jié)課使同學(xué)們更加全面深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛歷程和偉大成果,讓他們知來(lái)處、明去處、曉歸處。通過(guò)本次課程,相信團(tuán)隊(duì)成員可以不忘過(guò)去,牢記初心使命,將志愿服務(wù)精神和雷鋒精神內(nèi)化于心,外化于行,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

    作者:高宇彤 李艾錦    來(lái)源:合肥大學(xué)教育學(xué)院
    發(fā)布時(shí)間:2024-07-09    閱讀:
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