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河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“河小青，森小綠”之青年紅領(lǐng)航生態(tài)綠實(shí)踐調(diào)研團(tuán)開展系列活動(dòng)——?jiǎng)又参飿?biāo)本制作
為幫助學(xué)生深入了解動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理特征，提高生科學(xué)子的知識(shí)儲(chǔ)備與科學(xué)素養(yǎng)。7月12日，生命科學(xué)學(xué)院“河小青，森小綠”之青年紅領(lǐng)航生態(tài)綠實(shí)踐調(diào)研團(tuán)開展動(dòng)植物標(biāo)本制作活動(dòng)，指導(dǎo)教師與實(shí)踐團(tuán)全體成員參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)分為昆蟲材料捕捉、植物材料采摘與標(biāo)本制作三部分。實(shí)踐團(tuán)成員分為兩隊(duì)，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，分別捕獲天牛，鳳蝶，蜻蜓等動(dòng)物，采集了歐洲蕨，木槿，一年蓬等植物。在植物標(biāo)本制作中，指導(dǎo)老師為大家介紹了植物標(biāo)本制作方法與標(biāo)簽內(nèi)容，并針對(duì)臘葉標(biāo)本的制作方法進(jìn)行詳細(xì)講解。在動(dòng)物標(biāo)本制作中，指導(dǎo)老師就動(dòng)物保存方法、標(biāo)本制作原則和記錄內(nèi)容等詳細(xì)介紹，并講述昆蟲標(biāo)本的制作過程——動(dòng)物采樣、處理樣本、展翅固定。實(shí)踐團(tuán)成員認(rèn)真記錄，積極參與，相互分享經(jīng)驗(yàn)成果。活動(dòng)結(jié)束后，大家紛紛表示，此次活動(dòng)不僅將理論和實(shí)際相結(jié)合，更鍛煉了動(dòng)手能力和觀察能力，同時(shí)提升了生物科學(xué)素養(yǎng)。
綠葉翩躚繪畫卷，標(biāo)本靜謐藏千秋。此次動(dòng)植物標(biāo)本制作的開展，不僅使學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的相關(guān)知識(shí)更為全面，也促進(jìn)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的科研精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)分為昆蟲材料捕捉、植物材料采摘與標(biāo)本制作三部分。實(shí)踐團(tuán)成員分為兩隊(duì)，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，分別捕獲天牛，鳳蝶，蜻蜓等動(dòng)物，采集了歐洲蕨，木槿，一年蓬等植物。在植物標(biāo)本制作中，指導(dǎo)老師為大家介紹了植物標(biāo)本制作方法與標(biāo)簽內(nèi)容，并針對(duì)臘葉標(biāo)本的制作方法進(jìn)行詳細(xì)講解。在動(dòng)物標(biāo)本制作中，指導(dǎo)老師就動(dòng)物保存方法、標(biāo)本制作原則和記錄內(nèi)容等詳細(xì)介紹，并講述昆蟲標(biāo)本的制作過程——動(dòng)物采樣、處理樣本、展翅固定。實(shí)踐團(tuán)成員認(rèn)真記錄，積極參與，相互分享經(jīng)驗(yàn)成果。活動(dòng)結(jié)束后，大家紛紛表示，此次活動(dòng)不僅將理論和實(shí)際相結(jié)合，更鍛煉了動(dòng)手能力和觀察能力，同時(shí)提升了生物科學(xué)素養(yǎng)。
綠葉翩躚繪畫卷，標(biāo)本靜謐藏千秋。此次動(dòng)植物標(biāo)本制作的開展，不僅使學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的相關(guān)知識(shí)更為全面，也促進(jìn)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的科研精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（生命科學(xué)學(xué)院 張家麒 韓雨彤）
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