2024年7月15日9時(shí)，“寓教于樂(lè)，永愛(ài)于和”夏令營(yíng)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。該活動(dòng)由華南師范大學(xué)物理學(xué)院四進(jìn)永和服務(wù)隊(duì)與廣州市黃浦區(qū)永和社工服務(wù)站聯(lián)合舉辦。在隊(duì)長(zhǎng)洪晨旭的開(kāi)場(chǎng)白中，夏令營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始。整個(gè)儀式主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)：介紹隊(duì)伍組成、活動(dòng)預(yù)告、小朋友們的自我介紹和隊(duì)長(zhǎng)寄語(yǔ)。
首先是隊(duì)伍介紹環(huán)節(jié)。隊(duì)長(zhǎng)向小朋友們簡(jiǎn)單介紹隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)伍組成與隊(duì)伍性質(zhì)等，增進(jìn)小朋友們對(duì)服務(wù)隊(duì)的了解。作為一支長(zhǎng)期扎根于黃埔區(qū)永和社區(qū)的服務(wù)隊(duì)，此前華南師范大學(xué)四進(jìn)永和服務(wù)隊(duì)與當(dāng)?shù)厣绻ふ鹃_(kāi)展多次合作，為社區(qū)的小朋友們提供多種多樣的趣味課程，豐富他們的暑假生活，也借此提高自身師范技能，以行踐言，展現(xiàn)華師學(xué)子的卓越風(fēng)采。
進(jìn)入課程介紹環(huán)節(jié)，隊(duì)長(zhǎng)在大屏幕上展示本次夏令營(yíng)活動(dòng)的課程海報(bào)，并著重講解部分特色課程。例如部分課程通過(guò)帶領(lǐng)小朋友們參與趣味物理小實(shí)驗(yàn)領(lǐng)略科技的奧妙，有些則通過(guò)開(kāi)展手工活動(dòng)讓小朋友們?cè)跐撘颇�化中感受非遺之美。在這個(gè)過(guò)程中，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。一位小朋友看到一張海報(bào)上的袁隆平畫(huà)像后，主動(dòng)舉手發(fā)言，向大家分享平日了解到的袁隆平的杰出成就，贏得現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲，也在無(wú)形中提高小朋友們對(duì)課程的興趣。與此同時(shí)，為更好激勵(lì)小朋友們?cè)诮酉聛?lái)的課程中遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，隊(duì)長(zhǎng)還將一張張積分卡分發(fā)至每位小朋友手中。在小朋友們拿到積分卡后，隊(duì)長(zhǎng)也向大家介紹積分卡的使用規(guī)則。每當(dāng)小朋友們積極參與課堂互動(dòng)時(shí)，都會(huì)由助教老師為小朋友蓋上代表積分的獎(jiǎng)?wù)�。在此基礎(chǔ)上，小朋友們還可以憑借獲得的積分還可以?xún)稉Q相應(yīng)的禮物。一時(shí)間，小朋友們興奮不已，清澈的目光折射出對(duì)未來(lái)五天課程的強(qiáng)烈期待。
而小朋友們的自我介紹環(huán)節(jié)更是精彩紛呈。在這個(gè)主動(dòng)展示自我的舞臺(tái)上，一位位小朋友主動(dòng)向大家介紹自己的姓名等，以此促進(jìn)對(duì)彼此的了解，也助力營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其中第一位自我介紹的小朋友更是令大家印象深刻，他不拘泥于介紹姓名，更主動(dòng)向大家介紹自己喜歡下圍棋這一愛(ài)好，希望在這里能夠找到更多興趣相投的小伙伴。在這位小朋友的間接帶動(dòng)下，其他小朋友也敞開(kāi)心扉，展現(xiàn)自我，友誼的萌芽也在一句句稚嫩的話語(yǔ)中破土而出。
在開(kāi)營(yíng)儀式的最后，成員們也表達(dá)自己對(duì)小朋友們的寄語(yǔ)，希望通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)，激發(fā)小朋友們探索未知的興趣和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。接著隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著小朋友們齊誦課堂守則，將守則內(nèi)化于心，外化于行。
開(kāi)營(yíng)儀式在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中完美收官，然而五天的多彩課程才剛剛啟航。希望在接下來(lái)的時(shí)間里，服務(wù)隊(duì)能展現(xiàn)華師學(xué)子的教學(xué)風(fēng)采，與小朋友們筑夢(mèng)基層，共享精彩紛呈的“趣味知識(shí)大餐”！