為了持續(xù)激發(fā)鄉(xiāng)村學生們對美的感受力，進一步發(fā)掘生活中的詩意，傳遞熱愛之情，同時提高學生的創(chuàng)造力與想象力，南京財經大學信息工程學院“豫你偕行，燭光輝映”暑期社會實踐團隊于7月15日下午，奔赴河南省新鄉(xiāng)市輝縣市南寨鎮(zhèn)中心學校，為孩子們帶來了一堂獨特而有趣的“拼貼詩”課程。
課堂上，志愿者首先向學生們介紹了拼貼詩的創(chuàng)作理念，強調了這種不拘一格的文字載體與天馬行空的想象相結合的獨特魅力。這一新穎的形式迅速吸引了孩子們的目光，他們滿
懷著好奇心和求知欲，迫不及待地想要嘗試。        隨后，學生們被分成多個小組，桌上擺放著各種材料，他們熱烈地討論著如何巧妙地搭配這些材料，如何從不同來源的文字中挑選并拼接成一首首靈動的小詩。在創(chuàng)作的過程中，孩子們的靈感不斷碰撞，對美的理解也在逐步深化。文字在孩子們的手中跳躍，隨著他們的話語聲起伏，嘗試著多種多樣的組合。 完成初步的創(chuàng)作后，孩子們繼續(xù)對作品進行精雕細琢，調整每個文字的位置，并運用周圍的自然元素，如帶著露珠的竹葉、裁剪下來的圖片等，為文字增添更多色彩。這些裝飾不僅豐富了作品的視覺效果，更彰顯了孩子們對生活的深刻感悟和對美的不懈追求。
 圖3 學生們搭配竹葉等其他物品裝飾作品。

       最終，在志愿者的幫助下，孩子們將各自的作品粘貼在黑板上，向大家展示。他們自豪地介紹著自己的作品，同時也不吝贊美他人創(chuàng)意無限的創(chuàng)作。教室里溢滿著孩子們的喜悅與心滿意足的自豪，學生們紛紛上臺與自己的作品合照，為這堂拼貼詩課畫上了圓滿的句號。
 
圖4 小組展示作品
 
圖5 小組與自己組作品合影留念
此次“拼貼詩”課程不僅讓孩子們插上了詩意的翅膀，也讓他們的創(chuàng)造力得到了極大的激發(fā)。通過這次實踐，孩子們掙脫了傳統(tǒng)詩歌中規(guī)范的束縛，化身為熱愛生活的小小詩人，與文字展開了一場美麗的邂逅。志愿者們也深受孩子們創(chuàng)意的啟發(fā)，深刻體會到了社會實踐的意義與價值。