2024年7月20日，一場激情澎湃且充滿探索欲望的“筑夢數(shù)字時代，編譯科技未來”暑期科技夏令營盛大拉開帷幕。小朋友們滿懷著對科技的熱忱和對未知的強(qiáng)烈好奇，紛紛齊聚在這個洋溢著創(chuàng)新與活力的舞臺。
開幕式現(xiàn)場，氣氛熱烈非凡。主辦方代表滿懷激情地發(fā)表了開幕致辭，著重強(qiáng)調(diào)了科技在當(dāng)今社會的關(guān)鍵重要性以及舉辦此次夏令營的初衷——激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，培育創(chuàng)新思維，為未來的科技發(fā)展播撒希望的種子。志愿服務(wù)團(tuán)代表也登臺發(fā)言，抒發(fā)了對此次夏令營的無限憧憬和堅定決心，鄭重承諾將積極投身于各項活動，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢探索，充分施展自己的想象力和創(chuàng)造力。
在經(jīng)久不息的熱烈掌聲中，暑期科技夏令營正式開啟。在接下來的日子里，大家將會投身于豐富多元的科技實(shí)踐活動之中，涵蓋實(shí)驗探究、編程學(xué)習(xí)、科技制作等多個領(lǐng)域。他們將在團(tuán)隊合作里挑戰(zhàn)自我，于實(shí)踐中積累寶貴經(jīng)驗，在交流中迸發(fā)出智慧的絢爛火花。
開幕式結(jié)束后，緊接著開啟了第一堂課。在這個充滿蓬勃活力與創(chuàng)新氣息的暑期科技夏令營中，Scratch 編程課程成為眾多小朋友們探索科技世界的重要窗口。Scratch，作為一款專為青少年量身打造的可視化編程語言，以其色彩斑斕的界面和簡單明了的操作方式，迅速吸引了孩子們的目光。
老師在講解 Scratch 時，先是通過生動有趣、引人入勝的案例充分展示了 Scratch 的獨(dú)特魅力。一個簡單卻精彩的動畫故事、一個充滿趣味的小游戲，讓孩子們直觀真切地感受到了通過編程能夠創(chuàng)造出的奇妙世界。從認(rèn)識 Scratch 的界面起始，孩子們清晰地了解了舞臺區(qū)、角色區(qū)、腳本區(qū)等各個重要部分的功能。老師耐心細(xì)致地講解如何通過拖拽積木塊的方式來編寫程序，使復(fù)雜的編程邏輯變得清晰易懂。比如，在創(chuàng)作一個會跳舞的角色時，孩子們學(xué)習(xí)了怎樣控制角色的移動、旋轉(zhuǎn)和外觀變化，內(nèi)心充滿了滿滿的成就感。在講解的過程中，老師尤其注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和解決問題的能力。這種自主探索的進(jìn)程，讓孩子們逐步掌握了編程的技巧和方法。
Scratch 不僅僅是一門編程語言，更是激發(fā)孩子們創(chuàng)造力和想象力的有力工具。在夏令營里，孩子們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出了各式各樣獨(dú)具個性的作品。通過 Scratch 的學(xué)習(xí)，營員們在暑期科技夏令營中成功邁出了編程的第一步，為未來深入探索科技領(lǐng)域開啟了一扇充滿無限可能的神奇大門。
當(dāng)開始講解水火箭時，我將水火箭模型展示在大家面前，孩子們的目光瞬間被緊緊吸引，眼中充滿了好奇與期待。水火箭看似簡單，實(shí)則蘊(yùn)含著深邃的科學(xué)原理。首先從牛頓第三定律切入，深入淺出地闡釋了作用力與反作用力的緊密關(guān)系。水火箭之所以能夠成功升空，正是因為當(dāng)瓶內(nèi)的水受壓噴出時，產(chǎn)生的反作用力有力地推動著火箭向上飛行。孩子們聚精會神地聆聽著，仿佛暢游在知識的浩瀚海洋中。接著，我詳細(xì)介紹了水火箭的制作材料和具體步驟。從塑料瓶的精心選擇，到尾翼的精心制作與精準(zhǔn)安裝，每一個細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。
為了讓孩子們更直觀地感受水火箭的迷人魅力，我們現(xiàn)場進(jìn)行了數(shù)次發(fā)射演示。隨著“砰”的一聲巨響，水火箭一飛沖天，孩子們歡呼雀躍，興奮之情溢于言表。
相信通過這次暑期科技夏令營，這些年輕的心靈必將被科技的璀璨光芒照亮，未來的科技之星定會在這里冉冉升起，為推動社會的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。