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  • 以刀為筆，楷木雕刻繪就非遺新畫卷
  • 曲阜師范大學匠心承楷韻實踐團于2024年1月16日先后奔赴隆盛堂、曲阜市德圣楷木雕刻坊‌以及當地頗具特色的楷木集市開展了以中國非物質文化遺產楷木雕刻為主題的社會實踐活動。此次實踐旨在
  • 2025-01-21 關注：37
  • 探楷雕雅韻，悟匠心傳承
  • 為提升地方文化認同感，傳承弘揚楷木雕刻文化，1月15日，曲阜師范大學翻譯學院匠心承楷韻實踐團在曲阜市開展了楷木雕刻工藝實踐活動。
  • 2025-01-20 關注：174
  • “冰雪奇緣”社會實踐調研團成員實踐感悟
  • 訪十笏園——曲阜師范大學文學院“尋濰訪古，問道十笏”實踐隊
  • 調研賦能，探索北方農村供暖新路徑
  • 調研賦能，探索北方農村供暖新路徑
  • 一次實踐基于節(jié)能減排和鄉(xiāng)村振興的長遠目標，在對于鄉(xiāng)村實踐調研的過程中，為北方廣大農村地區(qū)的供暖又能提出創(chuàng)新型方案
  • 2025-01-16 關注：58
  • 心語匯夢志愿服務之旅
  • 心語匯夢志愿服務之旅
  • 自從加入心語匯夢志愿服務團隊以來，我的生活軌跡發(fā)生了翻天覆地的變化。
  • 2024-11-30 關注：43
  • 志愿心語匯夢，服務感悟成長
  • 志愿心語匯夢，服務感悟成長
  • 在參與心語匯夢志愿服務團隊的日子里，我深刻地體會到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
  • 2024-11-30 關注：65
  • “翠意行動——森林資源保護公益之旅”志愿活動
  • 浙交院“青”聽民聲，助力數智鄉(xiāng)村建設
  • 浙交院“青”聽民聲，助力數智鄉(xiāng)村建設
  • 為探究浙江省數智公路建設發(fā)展現狀，以路為媒推動鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展，浙江交通職業(yè)技術學院“共富數智路，助鏈鄉(xiāng)村行”暑期社會實踐團
  • 2024-10-15 關注：67
  • 從實踐出發(fā)，感悟鄉(xiāng)村振興
  • 從實踐出發(fā)，感悟鄉(xiāng)村振興
  • 鄉(xiāng)村振興是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是中華民族偉大復興的戰(zhàn)略性任務。隨著中國經濟的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題凸顯，鄉(xiāng)村貧困、人才流失、基礎
  • 2024-09-26 關注：190
  • 珍藏紅色記憶 傳承革命精神
  • 寧波財經學院紅色文化學習暑期社會實踐團在寧波工人運動紀念館展開了一次難忘的實踐活動。
  • 2024-09-11 關注：246
  • 炎炎夏日三下鄉(xiāng)，‌實踐成長兩不誤|西農園林學院赴灃西新城雨鑒發(fā)展實踐團
  • 三下鄉(xiāng)活動心得：深入實踐，探索環(huán)境改善之路|西農園林學院赴灃西新城雨鑒發(fā)展實踐團
  • 以海為師，以體為本，共繪健康未來
  • 以海為師，以體為本，共繪健康未來
  • 為了更好的促進兒童的體質發(fā)展和競爭及團隊合作意識，同時檢驗本階段青少兒們的運動能力，暑期社會實踐期間，我兩次代表山東大學體育學院“奔涌后浪”赴青島海浪星青少兒體適能及兒童跑酷基地參
  • 2024-09-05 關注：111
  • “尋紅色記憶，筑青春之夢"走訪老兵暑期社會實踐
  • 為了革命傳統和愛國主義教育，發(fā)揚優(yōu)良傳統、賡續(xù)紅色血脈，外國語學院“尋紅色記憶，筑青春之夢——走訪老兵”暑期社會實踐團隊成員在宿遷地區(qū)探尋紅色文化，踐行社會主義核心價值觀，培育時代
  • 2024-09-02 關注：148
  • 講好革命故事，賡續(xù)紅色血脈
  • “實‘贛’紅色路，廉心筑夢行”：一場青春與信仰的紅色之旅
  • 感受紅色文化 傳承革命精神
  • 感受紅色文化 傳承革命精神
  • 感受紅色文化 傳承革命精神
    近年來，隨著中國旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，紅色旅游作為獨特的文化體驗使紅色旅游在神州大地蓬勃發(fā)展。為賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色經典，7月12日合肥工業(yè)大學外國語學院尋訪
  • 2024-09-01 關注：68
  • 訪尋古鎮(zhèn)信有新，傳承星火明初心
  • 訪尋古鎮(zhèn)信有新，傳承星火明初心
  • 在2024年的盛夏七月，皖西學院材料與化工學院的“星火相傳，科技興邦”暑期社會實踐小組踏上了毛坦廠鎮(zhèn)的土地，展開了一場為期五日的社會實踐探索之旅。
  • 2024-09-01 關注：169
  • 筑夢鄉(xiāng)村之旅，開啟支教篇章
  • 在支教中成長，于奉獻中綻放
  • 在支教中成長，于奉獻中綻放
  • 在這個盛夏，巢湖學院學子接力支教18年，再次前往巢湖市散兵鎮(zhèn)謝王小學開展為期一周的暑期義務支教社會實踐活動。
  • 2024-08-29 關注：74
  • 愛心傳遞，筑夢支教
  • 愛心傳遞，筑夢支教
  • 在這個盛夏，巢湖學院學子接力支教18年，再次前往巢湖市散兵鎮(zhèn)謝王小學開展為期一周的暑期義務支教社會實踐活動。
  • 2024-08-29 關注：82
  • 情系謝王，點燃夢想
  • 情系謝王，點燃夢想
  • 在這個盛夏，巢湖學院學子接力支教18年，再次前往巢湖市散兵鎮(zhèn)謝王小學開展為期一周的暑期義務支教社會實踐活動。
  • 2024-08-29 關注：60
  • 三下鄉(xiāng)
  • 社會實踐心得感悟
  • 在這個充滿活力與挑戰(zhàn)的假期里，我有幸參與了一次深入社會的實踐活動。這次經歷不僅讓我對專業(yè)知識有了更直觀的理解，更重要的是，它讓我對社會、對自我有了全新的認識和深刻的感悟。
  • 2024-08-28 關注：54
  • 緬懷先烈祭英魂，追憶往昔慶今朝
  • 為賡續(xù)紅色基因，傳承烈士精神，深入了解抗戰(zhàn)歷史以及在抗日戰(zhàn)爭中革命烈士所展現出的不屈不撓、勇于犧牲的英雄主義精神，薛淑婷個人實踐隊于8月6日前往青島市烈士紀念館進行參觀走訪。
  • 2024-08-27 關注：122
  • 三下鄉(xiāng)之旅——《情暖夏日，心系鄉(xiāng)村》
  • 保護傳承非遺，庚續(xù)歷史文脈
  • 保護傳承非遺，庚續(xù)歷史文脈
  • 通過此次社會實踐，以“秧歌戲”和“皮影戲”為聚焦點，了解當地的傳統非遺，我感觸頗多，故寫下這篇心得體會。
  • 2024-08-25 關注：77
  • 2024年暑期“三下鄉(xiāng)” 思潮傳戲非遺傳承團隊社會實踐總結
  • 欲修遠兮，上下求索
  •  每個第一次都像是初春櫻花綻放，于心間永恒地刻下了不可磨滅的痕跡。社會實踐進行過多次，但我卻是第一次走進教育事業(yè)，站上講臺，體驗“教師”，品讀其中真諦。現實是兩年的師范生培養(yǎng)，
  • 2024-08-19 關注：35
  • 河南城建學子三下鄉(xiāng)實踐感悟：助力鄉(xiāng)村教育，支教奉獻青春
  • 【2024年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐感悟】心語心愿 賦能成長
  • 春踏青,美麗同行
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