山東學(xué)子三下鄉(xiāng):體驗非遺,感受聊城文化魅力
為了進(jìn)一步了解北城陶藝對于山東省聊城市經(jīng)濟的帶動作用,7月12日,山東理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院濃“農(nóng)”深情,“鄉(xiāng)”約振興實踐團來到了山東省聊城市開發(fā)區(qū)北城辦事處王莊村進(jìn)行實地調(diào)研。聊城歷史悠久,人文繁盛,涌現(xiàn)出無數(shù)英雄豪杰。這些人創(chuàng)造了令人矚目的輝煌成就,也留下了寶貴的精神財富,構(gòu)筑起這座城市的文化品格。
王立河是聊城開發(fā)區(qū)北城辦事處王莊村人,最拿手的絕活是燒制蛐蛐罐。目前,他的燒制技藝已經(jīng)被評為聊城市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。古色古香的櫥架上,琳瑯滿目,古樸典雅蛐蛐罐,栩栩如生的仿跟筆筒,造型別致的卷筒,鐫刻鏤空陶瓷等讓人眼花繚亂,仿佛置身于藝術(shù)展館。讓人難以置信的是,架子上紅如夕陽,綠如翡翠,黑如墨漆的工藝品出自同一個窯,僅靠用火控溫?zé)贫伞M趿⒑永蠋熣f,在北城辦事處流傳著這樣一句民謠,“王莊村,會為人,不是送罐,就送盆。”一方面說,王莊村村民熱情好客,豪爽慷慨。另一方面,特指王莊村有著悠久的制陶歷史,家家會做罐,家家都有盆。而王立河老師則是傳承陶技制作,并將其發(fā)揚光大的為數(shù)不多的傳承人之一。王立河憑著對傳統(tǒng)陶藝的摯愛,挖掘著,創(chuàng)造者,使制陶這一傳統(tǒng)的老工藝煥發(fā)出新生機。
普通的黃河淤泥,能做什么?在王立河老師的手中,這塊黃河淤泥能發(fā)生神奇的變化——能做花瓶,可做花盆,還能制作蛐蛐罐……一塊黃河淤泥,是怎么做成各種各樣的陶制品呢?王立河老師說,首先,將黃河淤泥放在干凈地方晾曬干,再放在水缸或者水桶內(nèi)泡開,邊泡邊來回攪拌成泥漿。隨后,用100目的篩子過濾,留下細(xì)到100目的細(xì)泥。然后,就得跟揉面一樣,將泥揉好。等到攪到軟硬適中,就可以進(jìn)行制作了。"這個火候,只能是靠手里的感覺。"王立河說。這時,就能進(jìn)行拉壞造型了,現(xiàn)在有了電動的拉坯機,王立河幾分鐘就能做個造型出來。拉坯造型是陶制品的關(guān)鍵步驟,各種花樣的陶器造型,在王立河手里做起來輕松無比,"想讓它成什么形狀就成什么形狀,功夫全在手上呢"。"這手上的功夫很難去教,這是制作上萬多產(chǎn)品之后的感覺。"造型出來后,半成品還要進(jìn)行晾曬,到七成干時再進(jìn)行修型,此后直至晾干,就能進(jìn)窖燒制了。“現(xiàn)在肯苦心學(xué)陶藝的人不多了,這門非遺不能斷,希望能有更多的學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)陶藝,好好地把這門手藝傳承下去。”
王立河老師并沒有止步于此,他把改進(jìn)工藝作為突破口,善于鉆研學(xué)習(xí),緊跟時代腳步,廣泛涉獵各種陶藝品,形式各樣,造型豐富,以工藝品居多。王立河老師一直延續(xù)著傳統(tǒng)的燒制技藝,家族傳承,家庭式作坊,但年產(chǎn)量并不大,市場需求量卻有不斷增大的趨勢。王立河老師說,聊城陶制工藝品在國內(nèi)有巨大市場,只是沒有充分挖掘。他認(rèn)為,關(guān)鍵點在于缺少品牌,近年來,王立河老師有意識增強品牌概念,多次參加國內(nèi)外各種博覽會,力爭讓更多熟悉聊城的陶制技藝,為鄉(xiāng)村發(fā)展賦能,體現(xiàn)當(dāng)代價值,豐富鄉(xiāng)村文化生活、激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力、拓寬鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑。非遺從來不是孤芳自賞的“老物件”,不是華麗空洞的“招牌”,而是祖祖輩輩留下來的智慧結(jié)晶,是具有生命力的“活化石”。深耕中華文化,做好非遺傳承人是時代的需要,更是國家的期待,需要我們每一個中華兒女以身示范,深挖非遺價值助力鄉(xiāng)村振興。
王立河是聊城開發(fā)區(qū)北城辦事處王莊村人,最拿手的絕活是燒制蛐蛐罐。目前,他的燒制技藝已經(jīng)被評為聊城市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。古色古香的櫥架上,琳瑯滿目,古樸典雅蛐蛐罐,栩栩如生的仿跟筆筒,造型別致的卷筒,鐫刻鏤空陶瓷等讓人眼花繚亂,仿佛置身于藝術(shù)展館。讓人難以置信的是,架子上紅如夕陽,綠如翡翠,黑如墨漆的工藝品出自同一個窯,僅靠用火控溫?zé)贫伞M趿⒑永蠋熣f,在北城辦事處流傳著這樣一句民謠,“王莊村,會為人,不是送罐,就送盆。”一方面說,王莊村村民熱情好客,豪爽慷慨。另一方面,特指王莊村有著悠久的制陶歷史,家家會做罐,家家都有盆。而王立河老師則是傳承陶技制作,并將其發(fā)揚光大的為數(shù)不多的傳承人之一。王立河憑著對傳統(tǒng)陶藝的摯愛,挖掘著,創(chuàng)造者,使制陶這一傳統(tǒng)的老工藝煥發(fā)出新生機。
普通的黃河淤泥,能做什么?在王立河老師的手中,這塊黃河淤泥能發(fā)生神奇的變化——能做花瓶,可做花盆,還能制作蛐蛐罐……一塊黃河淤泥,是怎么做成各種各樣的陶制品呢?王立河老師說,首先,將黃河淤泥放在干凈地方晾曬干,再放在水缸或者水桶內(nèi)泡開,邊泡邊來回攪拌成泥漿。隨后,用100目的篩子過濾,留下細(xì)到100目的細(xì)泥。然后,就得跟揉面一樣,將泥揉好。等到攪到軟硬適中,就可以進(jìn)行制作了。"這個火候,只能是靠手里的感覺。"王立河說。這時,就能進(jìn)行拉壞造型了,現(xiàn)在有了電動的拉坯機,王立河幾分鐘就能做個造型出來。拉坯造型是陶制品的關(guān)鍵步驟,各種花樣的陶器造型,在王立河手里做起來輕松無比,"想讓它成什么形狀就成什么形狀,功夫全在手上呢"。"這手上的功夫很難去教,這是制作上萬多產(chǎn)品之后的感覺。"造型出來后,半成品還要進(jìn)行晾曬,到七成干時再進(jìn)行修型,此后直至晾干,就能進(jìn)窖燒制了。“現(xiàn)在肯苦心學(xué)陶藝的人不多了,這門非遺不能斷,希望能有更多的學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)陶藝,好好地把這門手藝傳承下去。”
王立河老師并沒有止步于此,他把改進(jìn)工藝作為突破口,善于鉆研學(xué)習(xí),緊跟時代腳步,廣泛涉獵各種陶藝品,形式各樣,造型豐富,以工藝品居多。王立河老師一直延續(xù)著傳統(tǒng)的燒制技藝,家族傳承,家庭式作坊,但年產(chǎn)量并不大,市場需求量卻有不斷增大的趨勢。王立河老師說,聊城陶制工藝品在國內(nèi)有巨大市場,只是沒有充分挖掘。他認(rèn)為,關(guān)鍵點在于缺少品牌,近年來,王立河老師有意識增強品牌概念,多次參加國內(nèi)外各種博覽會,力爭讓更多熟悉聊城的陶制技藝,為鄉(xiāng)村發(fā)展賦能,體現(xiàn)當(dāng)代價值,豐富鄉(xiāng)村文化生活、激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力、拓寬鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑。非遺從來不是孤芳自賞的“老物件”,不是華麗空洞的“招牌”,而是祖祖輩輩留下來的智慧結(jié)晶,是具有生命力的“活化石”。深耕中華文化,做好非遺傳承人是時代的需要,更是國家的期待,需要我們每一個中華兒女以身示范,深挖非遺價值助力鄉(xiāng)村振興。
作者:李藝 趙立榮 陸於帥 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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