（通訊員：張凱恩）“驅(qū)車洞穿晨霧的紗，三元塔的古建剝落時光。”這是佛山大學(xué)人文學(xué)院“薪火之隊”義教組成員帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱原創(chuàng)非遺主題歌曲《薪傳者說》。為探索非遺傳播的新渠道，推動文化傳承與創(chuàng)新，近日，佛山大學(xué)人文學(xué)院“薪火之隊”來到了廣東省肇慶市德慶縣香山村，開展系列義教活動，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展。

         此次義教的核心——《薪傳者說》，由佛山大學(xué)人文學(xué)院“薪火之隊”成員自主創(chuàng)作，是一首根植于德慶本土文化的民歌。歌曲不僅是藝術(shù)的呈現(xiàn)，更是德慶非遺文化的音樂化表達。歌曲巧妙融入德慶的秀美山水、傳統(tǒng)建筑與民俗風(fēng)情，生動勾勒出非遺賴以生存的鄉(xiāng)村圖景，字里行間洋溢著對家鄉(xiāng)的深情，與非遺所承載的地域風(fēng)情內(nèi)核深度共鳴。歌名“薪傳者說”以及歌詞傳達的使命，直指德慶非遺傳承面臨的代際挑戰(zhàn)，旨在喚醒青少年對本土文化的珍視，擔(dān)當(dāng)起傳承的責(zé)任。選擇歌曲作為教學(xué)媒介，正是看中其強大的傳播力與感染力�！缎絺髡哒f》將抽象的非遺轉(zhuǎn)化為可視、可唱、易記的藝術(shù)形式，為孩子們理解非遺搭建了趣味橋梁。

          教學(xué)課堂成為非遺認知的啟蒙地。在義教課堂上，義教組成員施櫻敏不僅傳授歌唱技巧，更著重引導(dǎo)孩子們理解歌曲中蘊含的非遺元素。她通過講解歌詞中提及的竹篙粉、學(xué)宮、龍母廟等文化符號，幫助孩子們認識家鄉(xiāng)珍貴的文化瑰寶。當(dāng)被問及歌曲里蘊含的非遺內(nèi)容時，孩子們踴躍搶答。提及“金林水鄉(xiāng)”等家鄉(xiāng)標(biāo)志時，孩子們眼中閃爍著驕傲的光芒，正是文化認同與自豪感被點燃的體現(xiàn)。孩子們專注學(xué)唱，稚嫩的童聲在教室中回蕩，完成了一次與非遺文化的特殊對話。

　　活動成效凸顯非遺傳承的初步成果。根據(jù)家長反饋，孩子們非常喜愛這首歌，放學(xué)途中仍自發(fā)哼唱著這首歌，并興奮地向父母介紹：“這是今天老師教我們唱的《薪傳者說》，歌里唱的全是我們德慶的好地方。”這種從被動學(xué)習(xí)到主動傳唱的變化，標(biāo)志著非遺的種子已通過課堂，在孩子們的心中生根發(fā)芽。
　　本次義教活動實踐了“非遺+音樂教育”的融合模式。它不僅豐富了鄉(xiāng)村課堂內(nèi)容，更探索出了一條以青少年喜聞樂見的形式激活非遺傳承的有效途徑。活動不僅僅是教會孩子們唱一首歌，更是在他們心中種下了對非遺文化的熱愛，也在他們心中深植文化自信的根基，為德慶非遺的薪火相傳注入源頭活水，大力推動文化強國建設(shè)。