為聚焦當代青年婚育困惑，引導青年樹立理性平等的新型婚育觀念，2025年暑假期間，無錫學院“她”權(quán)益社會實踐普法小分隊圍繞“法律視角下青年婚育觀研究”主題，立足青年群體實際需求，以法律賦能為核心，將政策導向與實踐探索相結(jié)合，先后深入無錫市婦聯(lián)、蘇州蘇相律師事務(wù)所、江蘇眾勛律師事務(wù)所、蘇州市國香園社區(qū)、圓融商場CP心動研究所及無錫市三陽廣場等地開展活動，通過系統(tǒng)調(diào)研、普法宣傳等舉措，力求破除青年婚育焦慮，為解決當代青年婚育困境貢獻力量。 　　7月2日，無錫三陽廣場街頭采訪中，房貸、育兒成本被反復提及，網(wǎng)絡(luò)暴露的負面案例加劇婚育觀望情緒。“結(jié)婚生育是可選項而非必選項”成為主流回答，折射出當代青年對個體選擇權(quán)的珍視與傳統(tǒng)觀念的深刻變遷。 　　團隊深入法律服務(wù)機構(gòu)，探尋法律實務(wù)中的婚育枷鎖。蘇相律師事務(wù)所顧東林律師表示：“撫養(yǎng)權(quán)爭奪中女性常處弱勢，家暴受害者因社會干預程度不高而維權(quán)艱難。”談及新型風險，他警示非婚同居的財產(chǎn)隱患與單身生育面臨的戶籍、撫養(yǎng)成本等現(xiàn)實與法律困境。 　　婦聯(lián)專家與團隊還關(guān)注到心理困境。“渴望愛情，但想到彩禮糾紛、育兒責任就退縮。”這樣的剖析引發(fā)團隊關(guān)注。無錫市婦聯(lián)四級調(diào)研員鄧麗潔指出:“當代青年既期待親密關(guān)系，又缺乏經(jīng)營深度關(guān)系的實踐智慧；既缺少一見鐘情的勇氣，又缺少日久生情的耐心。” 　　團隊負責人張茵文在分析收集的問卷后指出，92%青年認同“婚育是可選項”，但其中68%不清楚法律賦予的選擇保障。江蘇眾勛律師事務(wù)所鄭見濤律師在研討會上印證了這個發(fā)現(xiàn)：“當自主選擇權(quán)遭遇法律認知空白，必然催生群體性焦慮。”
　　在國香園社區(qū)普法現(xiàn)場展示的維權(quán)案例，暴露出更深層機制短板。靖某霞產(chǎn)假津貼糾紛案中，企業(yè)違法成本僅需補足差額；家暴受害者陳女士的遭遇更揭示系統(tǒng)梗阻：“報警后要做傷情鑒定，申請法律援助需要滿足一定條件，申請保護令得去法院，前后跑了五個部門。”
　　無錫市婦聯(lián)四級調(diào)研員鄧麗潔則點出心理癥結(jié)：“恐婚本質(zhì)是愛的能力缺失。”團隊發(fā)現(xiàn)83%的恐婚群體存在“責任恐懼癥”，既渴望親密關(guān)系又抗拒權(quán)利義務(wù)綁定。這種心理機制與法律保障的脫節(jié)，構(gòu)成當代婚育困境的深層矛盾。 　　青年自身需知曉法律對婚姻生育的保護，學會維護自己的合法權(quán)利，青年女性亟需補上法律意識課，清晰了解勞動權(quán)益保障與婚姻家庭中的權(quán)利義務(wù)，掌握維權(quán)路徑，比如，遭遇家暴時應(yīng)立即報警取證，財產(chǎn)分割前注重證據(jù)留存等。
　　團隊也深入基層社區(qū)進行普法活動。7月9日，在蘇州市國香園社區(qū)普法課堂上，主講人賴思希結(jié)合真實案例解析《民法典》關(guān)于婚姻撤銷、彩禮返還、夫妻共同財產(chǎn)認定的條款，為青年筑起一道理性的防護網(wǎng)。 　　實踐團隊深刻認識到，青年婚育觀的塑造與權(quán)益保障需要構(gòu)建一個長效、協(xié)同的社會支持網(wǎng)絡(luò)。他們積極尋求與無錫市婦聯(lián)和律師事務(wù)所等專業(yè)機構(gòu)的深度聯(lián)動，將實踐探索推向更系統(tǒng)、更具影響力的層面。市婦聯(lián)四級調(diào)研員鄧麗潔、家庭和兒童工作部部長王愛宏、四級主任科員王清杰等為課題研究把脈定向、獻計獻策。 　　團隊將結(jié)合婦聯(lián)及律所的專業(yè)建議，更中立客觀地調(diào)整問卷，繼而全面啟動優(yōu)化后的大規(guī)模調(diào)研，扎實推進各項基礎(chǔ)工作，展開深入調(diào)研。同時，團隊將與婦聯(lián)持續(xù)攜手，構(gòu)建引導青年樹立科學文明、平等進步新型婚育觀的長效機制，讓研究從現(xiàn)象觀察走向參與治理、影響未來，充分發(fā)揮青年力量與社會機構(gòu)協(xié)同解決社會議題的作用。 　　團隊深知，在青年婚育觀的塑造中，需要“法與情”的融合之力，既以法律為盾筑牢權(quán)益保障的底線，又以情感為橋培育青年“愛的能力”，更以政策為引構(gòu)建平等進步的婚育生態(tài)，讓團隊的努力真正成為破解青年婚育困境的一股堅實力量，切實推進新型婚育觀的廣泛傳播與踐行。