日前，教育部完成了2024年度《職業(yè)教育專業(yè)目錄》增補工作，共增設40個新專業(yè)，其中，中職專業(yè)3個、高職�？茖�業(yè)20個、職業(yè)本科專業(yè)17個，增設數(shù)量是自2021年新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》發(fā)布以來最多的一次。

在支撐國家戰(zhàn)略需求方面，增設電子信息材料應用技術、航空復合材料智造工程技術、航天裝備精密制造技術、智慧綜合能源工程、核工程與核技術應用等戰(zhàn)略性新興產業(yè)和先進制造業(yè)相關專業(yè)；

在聚焦人民美好生活需要方面，增設營養(yǎng)配餐服務、眼鏡造型設計與工藝、玩具設計與制作等專業(yè)；

在服務實體經濟發(fā)展方面，增設現(xiàn)代工業(yè)清洗技術、裝配化裝修技術、數(shù)字時尚設計、檢驗檢測技術與管理、儲備物資儲藏與管理等生產性服務業(yè)相關專業(yè)；

在助力鄉(xiāng)村振興方面，增設鄉(xiāng)村治理技術、高標準農田建設與應用技術、茶葉生產與應用技術、休閑漁業(yè)經營與管理等專業(yè)。

此外，本年度還增設生態(tài)環(huán)境數(shù)智化監(jiān)測技術、資源循環(huán)工程等服務健全生態(tài)環(huán)境治理體系所需專業(yè)，以及足球運動與管理等服務體育強國建設的專業(yè)。

依法自主設置專業(yè)是職業(yè)學校的辦學自主權之一。此次公布的增補專業(yè)，職業(yè)學校均可自主設置，符合專業(yè)設置基本條件，按程序備案后可于2025年招生。本次增設專業(yè)后，職業(yè)教育設置的專業(yè)總數(shù)達到1434個，涉及19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類，中職專業(yè)365個、高職�？茖�業(yè)771個、職業(yè)本科專業(yè)298個，基本覆蓋國民經濟各個領域。