英語(yǔ)考試聽(tīng)力成績(jī)差該怎么辦
英語(yǔ)聽(tīng)力水平應(yīng)該如何提高
1、技巧性地?cái)U(kuò)大詞匯量
沒(méi)有詞匯量的聽(tīng)力只能叫做聽(tīng)見(jiàn),不能叫聽(tīng)懂,而聽(tīng)力是指聽(tīng)出英語(yǔ)意思的能力。這必然和詞匯量有很大的關(guān)系,可以說(shuō)沒(méi)有詞匯就沒(méi)有聽(tīng)力能力。擺在聽(tīng)力練習(xí)者面前的首要問(wèn)題是解決詞匯量的問(wèn)題。在擴(kuò)大詞匯量的時(shí)候,要注意記憶曲線的特點(diǎn),有技巧性地去擴(kuò)大詞匯量,同時(shí)復(fù)習(xí)舊詞匯,把單詞記牢牢記住。
2、掌握語(yǔ)法有助于提高聽(tīng)力
英語(yǔ)聽(tīng)力的提高是一項(xiàng)綜合性的工程。認(rèn)為擁有大量的單詞就具備聽(tīng)力能力的這個(gè)想法是不現(xiàn)實(shí)的。除了掌握詞匯外,還要掌握語(yǔ)法知識(shí),只有掌握了語(yǔ)法才能掌握句子結(jié)構(gòu)。句子結(jié)構(gòu)清楚了,才知道按照什么樣的方法去翻譯才準(zhǔn)確。
3、看沒(méi)有字幕的英語(yǔ)電影
一旦在詞匯和語(yǔ)法上有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就應(yīng)該增加聽(tīng)力練習(xí)的次數(shù),而看沒(méi)有中文字幕的英語(yǔ)電影就是一個(gè)很好的選擇。這完全是一種寓教于樂(lè)的方式,在看電影的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?措娪暗臅r(shí)候要注意外國(guó)人的發(fā)音,不同的地方有不同的俚語(yǔ),聽(tīng)完后要記在筆記本上。
4、多用英語(yǔ)與人溝通交流
在工作和生活的交流中,不可能只聽(tīng)不說(shuō)。這兩種能力相互促進(jìn)。說(shuō)的能力的提高能促進(jìn)聽(tīng)的能力的進(jìn)步,聽(tīng)的能力的提高又能加強(qiáng)說(shuō)的能力。因此,可以請(qǐng)你身邊的朋友、老師、同事、領(lǐng)導(dǎo)、父母等用英語(yǔ)跟你溝通和交流,最開(kāi)始可能交流起來(lái)比較慢,但只要你堅(jiān)持,就會(huì)有好的收獲。
提高英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧
1、學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞
在聽(tīng)力過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間,快速瀏覽選項(xiàng),對(duì)比其不同之處,在聽(tīng)的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞判斷說(shuō)話者的身份,幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)劃分意群
很多人在聽(tīng)的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽(tīng),想要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的,也是很難做到的。因此,我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽(tīng),分詞組分詞塊來(lái)聽(tīng)會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間,并能讓你更快地理解句子是什么意思。
3、學(xué)會(huì)提前思考
在聽(tīng)力開(kāi)始之前,你就要瀏覽完材料,結(jié)合選項(xiàng)開(kāi)始思考。這段話要講什么,目的又是什么。并學(xué)會(huì)猜測(cè),包括對(duì)話題的預(yù)測(cè)、甚至通過(guò)常識(shí)進(jìn)行答案的預(yù)測(cè)。這樣才能在考試之中處于主動(dòng)的位置,所以,聽(tīng)聽(tīng)力要積極主動(dòng)。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2024-11-23 閱讀:
- 英語(yǔ)聽(tīng)力有哪些提高方法
- 沒(méi)有詞匯量的聽(tīng)力只能叫做聽(tīng)見(jiàn),不能叫聽(tīng)懂,而聽(tīng)力是指聽(tīng)出英語(yǔ)意思的能力。
- 11-23 關(guān)注:0
- 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力占多少分
- 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力總分248.5分,聽(tīng)力部分占試題總分的35%。聽(tīng)力一共二十五道題目,分別為長(zhǎng)對(duì)話2篇,共8小題;聽(tīng)力篇章2篇,共7小題;講話或者
- 11-22 關(guān)注:1