我們都會(huì)面臨困境，面臨困境的時(shí)候我們不要害怕，也不能一直退縮。我們要理清自己的思維，看清前方的道路，找到一個(gè)方法來(lái)戰(zhàn)勝困難，而不是坐以待斃。大家知道歷史成績(jī)不及格檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？如果大家不清楚的話(huà)，可以好好地看看下面這篇范文。
尊敬的歷史老師:
您好！
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤�；仡櫛敬螝v史考試經(jīng)過(guò),我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī),并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī),我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。
現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我已經(jīng)幡然醒悟,我決心認(rèn)真努力讀書(shū),不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:
第一,我要嚴(yán)肅面對(duì)承認(rèn)此次錯(cuò)誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。
第二,我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法,努力向身邊歷史成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第三,我必須充分吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。
在所讀的眾多歷史故事中,請(qǐng)?jiān)试S我摘抄一幅我情有獨(dú)鐘的片段。這幅片段的名字叫《猶太王國(guó)的劫難》。話(huà)說(shuō)愛(ài)公元前722年,亞述帝壙張的腳步踏上了以色列國(guó)土,他們占領(lǐng)了撒馬利亞城,以色列遭到了第一次滅國(guó)。公元前583年,尼布甲尼二世大軍再次將耶路撒冷團(tuán)團(tuán)圍住,猶太人的抵抗并沒(méi)有起到作用,三年后,猶太民族慘遭第二次滅國(guó),巴比倫軍隊(duì)血洗了耶路撒冷,并且還將全部戰(zhàn)俘一同運(yùn)回國(guó)去,著就是有名的“巴比倫之囚”。雖然這樣,幾經(jīng)磨難的猶太民族并沒(méi)有失去信心,在一批又一批的猶太人的努力下,他們終于實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)之夢(mèng)。這個(gè)故事看起來(lái)是簡(jiǎn)短的,但是他給我的啟示卻是宛如那一江春水一樣,留之不盡。
每當(dāng)我心情低落或是想放棄時(shí)候,我總是會(huì)暗示我自己,不要放棄,猶太民族那么艱難的處境都能走出來(lái),我這點(diǎn)處境又算得了什么呢?所以,在讀完這個(gè)歷史故事后,我始終保持一種樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)。
歷史,古文明的殿堂;歷史,天涯海角的回音。讓我們品讀歷史,研究歷史,欣賞歷史吧!
最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì),我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。
此致敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
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