�。ㄍㄓ崋T 李若楠 崔繁磊）自2024年4月至今，寧職院國貿(mào)3231班積極響應(yīng)“五育融合”理念，策劃并開展了一系列豐富多彩的班級活動。這些活動巧妙結(jié)合了德育的思想引領(lǐng)、智育的知識增長、美育的藝術(shù)熏陶、勞育的實(shí)踐鍛煉和體育意志淬煉，為同學(xué)們的全方位成長搭建了一個廣闊的夢想舞臺，助力他們在青春歲月中綻放光彩，更為社會提供了青年群體踐行綜合素質(zhì)教育的優(yōu)秀范例，彰顯了新時代青年積極向上的精神風(fēng)貌。
　　
　　德育鑄魂：愛心義賣，溫暖校園
　　
　　當(dāng)愛心與行動相遇，溫暖便在校園中悄然傳遞。2024年5月26日，國貿(mào)3231班以一場別開生面的愛心義賣活動，將德育理念融入每一個細(xì)節(jié)。班委們精心籌備，制作愛心幣方便交易，同學(xué)們踴躍捐贈閑置物品，通過自由購買、競拍等形式積極參與。熊貓碗和愛心尾戒的激烈競拍將氣氛推向高潮，而拉拉樂和趣味游戲環(huán)節(jié)更是增添了歡樂氛圍�；顒踊I集的款項(xiàng)部分用于慈善捐贈，部分作為班級經(jīng)費(fèi)，班級還榮獲榮譽(yù)證書。同學(xué)們在奉獻(xiàn)中學(xué)會了關(guān)愛，在實(shí)踐中收獲了成長，用實(shí)際行動詮釋了德育的真諦，展現(xiàn)了青年一代的社會擔(dān)當(dāng)。 　　
　　智育啟慧：知識擂臺，專業(yè)賦能
　　
　　為強(qiáng)化智育培養(yǎng)，國貿(mào)3231班分別于2024年10月17日、11月28日開展了“揚(yáng)帆國際、貿(mào)通未來”知識競賽和“榜樣引領(lǐng)，勵志篤行”分享會。知識競賽以小組形式進(jìn)行，涵蓋國際貿(mào)易多方面知識，必答題、搶答題和互相問答環(huán)節(jié)緊張激烈，最終“強(qiáng)盛集團(tuán)”等小組勝出。分享會上，優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐分享了學(xué)習(xí)、競賽、實(shí)習(xí)及專升本經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們答疑解惑、指明方向�；顒硬粌H拓寬了專業(yè)視野，更激發(fā)了同學(xué)們對未來的信心與動力，為成長之路注入智慧與力量。 　　
　　美育潤心：藝術(shù)工坊，創(chuàng)意飛揚(yáng)
　　
　　在美育的世界里，國貿(mào)3231班以一場“巧手匠心，創(chuàng)意飛揚(yáng)”活動，讓創(chuàng)意與藝術(shù)在校園里綻放。同學(xué)們分組進(jìn)行生態(tài)微景觀、扎染、石膏畫、植物拓印創(chuàng)作，利用自然元素和手工技藝制作出精美的作品。完成后通過投票評選出每組的“最佳創(chuàng)意獎”，此次活動不僅提升了同學(xué)們的審美能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 　　
　　勞育礪志：冬至包餃，情暖冬日
　　
　　2024年12月21日冬至?xí)r節(jié)，國貿(mào)3231班以一場別開生面的包餃子活動，將勞育融入到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍中。同學(xué)們分組合作，一起動手包餃子。活動設(shè)有創(chuàng)意餃子評選、速度挑戰(zhàn)賽和幸運(yùn)餃子環(huán)節(jié)。大家包出的餃子形狀多樣，現(xiàn)場充滿歡聲笑語。大家在勞動中感受快樂，在美食中增進(jìn)情誼，既體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，又增強(qiáng)了班級凝聚力。 　　
　　體育健魄：聚力同行，樂跑一夏
　　
　　國貿(mào)3231班始終以運(yùn)動為紐帶凝聚集體力量。4月18日，國貿(mào)3231班舉辦了“聚力同行，樂跑一夏”體育主題活動�；顒忧捌�，班委精心籌備，設(shè)計體育游戲、規(guī)劃物資清單，從器材租借到場地布置，各司其職，為活動筑牢基礎(chǔ)。活動分為四個部分：兩人三足飛盤接力賽、同心擊鼓、報數(shù)字和拔河。兩人三足飛盤接力賽中，同學(xué)們默契配合，沖刺吶喊；同心擊鼓考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從手忙腳亂到游刃有余；報數(shù)字游戲緊張刺激，同學(xué)們?yōu)殛?duì)友加油助威；拔河比賽更是熱血沸騰，雙方隊(duì)員全力以赴，場邊加油聲震耳欲聾�；顒佑缮�命力成長協(xié)會聯(lián)合舉辦，同學(xué)們獲得參訓(xùn)證書。整個活動在歡聲笑語中圓滿落幕，展現(xiàn)了青春活力與團(tuán)結(jié)力量。 　　
　　寧職院國貿(mào)3231班的"五育融合"實(shí)踐，為高校素質(zhì)教育提供了鮮活案例。這些創(chuàng)新舉措表明，當(dāng)代大學(xué)生正在用實(shí)際行動響應(yīng)時代召喚，在全面發(fā)展中成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。他們的實(shí)踐探索，為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系貢獻(xiàn)了青春智慧。