滿載一船秋色與碩果，在花香濃郁的秋風里，溫州大學2021級小學教育專業(yè)的40余名學生在郁曉飛老師的帶領下走進了校園文化豐富的溫州大學附屬第一實驗小學，開啟了為期14天的見習之旅。

見面會伊始，葉完全主任向21級小教見習生表示熱烈歡迎，希望見習生在這個金桂飄香的季節(jié)里努力培養(yǎng)自己的師范氣質，留下彩虹般的收獲。 吳慧麗校長向見習生介紹了學校的辦學概況與教學特色等內容。在全體師生的共同努力下，溫大附小始終秉持“智圓慧行，為孩子幸福而完整的人生奠基”的教育思想，不斷整合優(yōu)勢科學資源，均衡構設師資梯隊，科學設置BAC課程體系，為溫州教育貢獻附小力量。

作為導師，溫大附小導師代表虞葉麗老師強調：附小教師會按學校要求發(fā)揮以身作則、領先垂范的作用，悉心指導見習生們完成任務。同時她對見習生提出一些寶貴建議，希望大家堅定地投身于人民教育事業(yè)當中。

見習隊長方婷作為見習學生代表對溫大附小的領導和指導老師表達由衷的感謝。她本著牢牢珍惜此次珍貴的見習機會的態(tài)度做出了承諾：遵循老師教誨，遵守學校紀律，注重禮貌禮節(jié)，正確認識自我，不斷提升自身能力。

周一的晨會如約而至，2020級2班小水滴中隊為全校師生帶來了一場以“贊美家鄉(xiāng)，傳承文化的好少年”為主題的溫州地方文化秀。首先出場的是小水滴中隊的小記者們，他們帶著關于溫州傳統(tǒng)文化各種問題，在校園里隨機采訪了幾位師生。而后，孩子們在朗朗的快板聲中念起了《少年說溫州》，看得觀眾暢快淋漓。在一陣歡呼聲中，三（2）班的孩子們又為觀眾帶來了一場小小情景劇——《我愛溫州》，向大家巧妙地介紹甌劇、溫州方言、溫州美食，激起了同學們對溫州的熱愛之情。最后，隨著小水滴們一句句飽含情感的朗誦，大家仿佛走入甌山越水，深刻感受到《我們是溫州娃》的驕傲！

沐浴著十月的秋風，迎著金桂的芳香，溫大附小開始了為期一周的廣播操大賽。比賽中，同學們個個斗志昂揚，邁著整齊的步伐進入指定場地，他們踏著青春活力的節(jié)拍，喊著響亮的口號，一展班級風采。本次廣播操大賽在全體師生的共同努力下取得圓滿成功。學生的體育風采也感染著見習生，振發(fā)了大家強身健體的體育意識。

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”課程風采是展示育人之道的重要部分。為幫助溫大見習生提高師范技能和教學素養(yǎng)，溫大附小安排系列公開課活動，讓見習生親身觀摩與學習。導師們精心設計課堂內容，巧妙構思環(huán)節(jié)銜接，把握新課程理念，發(fā)揮在推進新課程方面的引領和示范作用。

課堂氛圍輕松愉悅，學生用奇思妙想的表達和探索的求知欲積極回應教師，實現(xiàn)教學相長。經過一段時間的學習，見習生對課程設計和教學預設等課堂要素有了深刻的把握。同時，見習生也更加堅定潛心向學、問道遠方的志向。

行之力則知愈進。見習生跟隨導師日常，協(xié)助導師批改作業(yè)，輔助教學。在這個過程中，見習生親身體會到作為一名教師批改作業(yè)的辛苦，同時意識到如何反饋學生作業(yè)問題、落實學生訂正情況，是作業(yè)完成鏈上的重要環(huán)節(jié)。因此，見習生要保證以高標準要求學生，又需逐個分析學情，同時學會耐心溝通，幫助學生解決作業(yè)困境。另外，見習生發(fā)現(xiàn)雙減政策背景下作業(yè)設計的變化，明晰未來作業(yè)動態(tài)趨向。

寓教于樂，快樂成長。適逢溫大附小陀螺比賽，見習生在熱烈而趣味的競技里靠近童心。孩子們用飽滿的熱情與昂揚的斗志全神貫注地投入這場比賽，如同朝陽，明媚陽光。賽后，孩子們依舊熱情洋溢，向老師與伙伴們探討讓陀螺高速且持久旋轉的方法。在他們強烈的求知欲里，見習生不僅感受到生命的活力與激情，而且找到那份生命最開始對世界和原理探索的初心。同時見習生也進一步思考素質教育的推進帶來的快樂成長的意義。

道路悠長，先行至溪頭，后滿目琳瑯。如今，溫大教育學院見習生正在教書育人的“溪頭”，而在溫大附小充實的見習時光是此行學習源泉之干。見習生在此浸潤成長，鍛煉教學本領，踔厲奮發(fā)，為成為一名優(yōu)秀教師積蓄前進的力量。