5月26日下午，湖南吉首一名4歲男童從26樓家中墜落至地面，參與救人的石先生稱(chēng)，男童左上肢斷裂，身上多處傷痕，已處于休克狀態(tài)。“男孩身下壓著一把藍(lán)色的裝飾傘，身旁一棵橘子樹(shù)上還留有血漬，樹(shù)枝也有斷裂的痕跡。”有知情人士透露，孩子是模仿動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)，用一把雨傘當(dāng)做降落傘，從26層高處一躍而下。27日，男童目前正在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療，全身多處骨折，斷肢已經(jīng)接上，但目前生命體征平穩(wěn)。（5.28九派新聞）

這種事件并非個(gè)例，這就引起人們對(duì)于兒童觀看動(dòng)畫(huà)片的安全性的重視和擔(dān)憂(yōu)。但筆者認(rèn)為兒童觀看動(dòng)畫(huà)片并不是罪過(guò)，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié)和場(chǎng)景影響著孩子們的行為時(shí)，我們并不能把問(wèn)題歸咎于動(dòng)畫(huà)片本身，而是需要思考和確立一些原則，以保護(hù)孩子們的安全和健康成長(zhǎng)。

首先，作為成人的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人應(yīng)該對(duì)孩子們觀看動(dòng)畫(huà)片做出評(píng)估。不同年齡段的孩子對(duì)于動(dòng)畫(huà)片的理解和認(rèn)知不同，因此根據(jù)孩子們年齡與心理成熟度的不同，應(yīng)該給予不同的評(píng)估和規(guī)定。對(duì)于一些有暴力、恐怖或不適合兒童的場(chǎng)景和內(nèi)容，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人應(yīng)該做出判斷和及時(shí)的教育引導(dǎo)，避免孩子們模仿其中的行為。在可能的情況下，監(jiān)護(hù)人可以先觀看動(dòng)畫(huà)片并先審查其內(nèi)容，以便給孩子們一個(gè)合適的評(píng)估，然后監(jiān)督孩子們的觀看過(guò)程。

其次，我們需要為孩子們提供一個(gè)安全的環(huán)境。家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人應(yīng)該特別注意孩子的安全，根據(jù)孩子的年齡和對(duì)環(huán)境的認(rèn)知，采取相應(yīng)的安全措施，保證孩子們?cè)诩抑械陌踩�。在本次事件中，孩子在家中跳樓是因�(yàn)樗�能夠打開(kāi)窗戶(hù)并翻越出去。這表明孩子活動(dòng)范圍內(nèi)確實(shí)存在較大的安全隱患。我們應(yīng)該為他們提供一個(gè)安全的環(huán)境，比如更穩(wěn)固的窗戶(hù)和陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄等安全設(shè)備。

第三，需要充分教育孩子們。家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人應(yīng)該為孩子們提供關(guān)于可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)的信息和解決方案，并提醒和提供與他們預(yù)期行動(dòng)的偏差行為作為監(jiān)視的機(jī)會(huì)，教授如何避免危險(xiǎn)，如何應(yīng)對(duì)緊急情況等，以幫助孩子們正確地處理可能遇到的任何緊急情況。比如在監(jiān)護(hù)人的保護(hù)下，讓孩子“以身試險(xiǎn)”，通過(guò)實(shí)踐讓孩子明白哪些事情是極具危險(xiǎn)性的以及正確的處理方法。

父母和監(jiān)護(hù)人需要與孩子們建立緊密的聯(lián)系和關(guān)系。通過(guò)與孩子們溝通和互動(dòng)，了解孩子們的生活情況以及孩子掌握的知識(shí)和技能的進(jìn)展。當(dāng)孩子們有行為變化或呈現(xiàn)出有問(wèn)題的行為時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取行動(dòng)，保證孩子的安全和健康。

兒童觀看動(dòng)畫(huà)片是一種很常見(jiàn)和很受歡迎的活動(dòng)，但我們必須強(qiáng)調(diào)，安全才是最重要的。我們不能指責(zé)動(dòng)畫(huà)片，但必須確保孩子們不會(huì)受到動(dòng)畫(huà)片的負(fù)面影響，不會(huì)模仿動(dòng)畫(huà)片中的行為。家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人有責(zé)任保證孩子們的安全和健康，通過(guò)各種措施和手段讓孩子們健康成長(zhǎng)。