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百川青年實(shí)踐隊(duì)于濟(jì)寧泗水世紀(jì)城社區(qū)開(kāi)展傳統(tǒng)美德宣講

泗水的夏天是一首印象殘缺的詩(shī),有天外的鳥(niǎo)語(yǔ),困倦的午后,有悉心陪伴,歡聲笑語(yǔ),有天使般的笑臉和離別時(shí)的感傷。今天是我在這里陪伴孩子們的最后一天,也是由我來(lái)給小朋友們上最后一節(jié)課,這節(jié)課有兩個(gè)主題,一個(gè)是傳統(tǒng)美德的教育,另一個(gè)是準(zhǔn)備了一個(gè)小小的班會(huì),和這些可愛(ài)的孩子們道個(gè)別。
小朋友們都知道今天這節(jié)課上完,我們就要離開(kāi)泗水了,所以這節(jié)課上,每一個(gè)人都格外的聽(tīng)話,就連平時(shí)最吵最鬧的學(xué)生,今天也特別安靜的坐在自己的座位上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著我。生怕下一秒我就突然消失不見(jiàn)了。
深吸一口氣,稍稍平緩了我傷感的心情,我開(kāi)始準(zhǔn)備這節(jié)傳統(tǒng)美德課,這節(jié)課,也是我以泗海承風(fēng)支教團(tuán)一員的身份的最后一節(jié)課。憂國(guó)憂民,道濟(jì)天下的家國(guó)情懷,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品質(zhì),自尊互敬,助人為樂(lè)的道德風(fēng)范,還有孝順父母,尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范。我希望每一位同學(xué),都能真正理解這些美德,能夠在未來(lái)的生活中,將這些美德內(nèi)化于心,外化于行。那我就足夠欣慰了。
結(jié)束了傳統(tǒng)美德課,終于到了告別的時(shí)候,這里的孩子大多數(shù)都比較羞澀,他們并不善于表達(dá)自己的感情,但是今天,他們卻在用他們自己的方式向我表達(dá)他們真摯的感情,有的小孩把我喊過(guò)去,把他們最喜歡吃的糖塞到我的手心,有的孩子扭捏的走來(lái),放下他們寫(xiě)的信之后再小步跑回座位,看著他們歪歪扭扭的字跡和不太通順的話語(yǔ),那一刻我真的無(wú)法形容心里到底是什么感受,有開(kāi)心,有難過(guò),有擔(dān)憂,也有酸楚,五味雜陳。開(kāi)心的是通過(guò)他們的這些行為,我覺(jué)得我得到了這些孩子們的喜歡和認(rèn)可,難過(guò)是因?yàn)橄氲郊磳⒎蛛x,今生恐無(wú)緣再相會(huì),和這些淳樸善良的孩子們分離,是多么悲傷的一件事啊。擔(dān)憂則是擔(dān)憂他們的未來(lái),我不知道這兩周的時(shí)間,我們種下的種子能否在孩子們心中生根發(fā)芽,擔(dān)憂他們能否在紛亂駁雜的世界中,堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持那一份天真無(wú)邪的童心。我希望這些孩子們都能順利長(zhǎng)大成才,自己付出的汗水和努力就沒(méi)有白費(fèi),
我們一隊(duì)的支教雖然進(jìn)入尾聲,但是支教這項(xiàng)事業(yè)就像星星之火,雖然每一個(gè)火花很小,但是這片星星之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,一定會(huì)繼續(xù)燃燒,迸發(fā)出每一個(gè)孩子燦爛的未來(lái)。
 
    作者:王一扉 來(lái)源:百川實(shí)踐隊(duì)
    發(fā)布時(shí)間:2023-07-28 瀏覽:
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