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丹青繪農(nóng)耕,墨彩聚精神——中國歷代繪畫大系“述畫千秋”宣講團(tuán)走進(jìn)南師附中鄴城路初級(jí)中學(xué)

“春種一粒粟,秋收萬顆子”。春天是播種的季節(jié),是希望的季節(jié)。值此春季,江蘇第二師范學(xué)院外國語學(xué)院“述畫千秋”宣講團(tuán)的成員們走進(jìn)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)鄴城路初級(jí)中學(xué),為這里的同學(xué)們們帶來了一場豐富有趣的宣講——中國古代繪畫中的農(nóng)耕文明。
春耕、夏耘、秋收、冬藏。四者不失時(shí),故五谷不絕。歷代文人墨客為中華大地上的阡陌稼穡留下了一首首不朽的詩篇;顒(dòng)一開始,“述畫千秋”宣講團(tuán)的宣講員金瑞玲就用同學(xué)們耳熟能詳?shù)霓r(nóng)耕詩歌引入本次宣講的主題——中國古代繪畫中的農(nóng)耕文明,她化身古典畫作的“導(dǎo)游”,帶領(lǐng)現(xiàn)場的同學(xué)們一起欣賞了各個(gè)朝代的農(nóng)耕主題畫作,并對這些畫作的創(chuàng)作背景進(jìn)行了講解。在一幅幅傳世經(jīng)典中,同學(xué)們領(lǐng)略到了中華千年農(nóng)耕文明的魅力。宣講團(tuán)通過提問等方式和現(xiàn)場聽眾互動(dòng),F(xiàn)場同學(xué)紛紛舉手回答,活動(dòng)氛圍熱烈。
活動(dòng)的最后,宣講團(tuán)成員耐心地解答了同學(xué)們關(guān)于宣講內(nèi)容提出的問題,并引導(dǎo)他們思考農(nóng)耕圖背后的含義和作者所要表達(dá)的情感。


活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場的小聽眾們紛紛表示了自己對本次宣講活動(dòng)的喜愛。對于宣講團(tuán)隊(duì)的成員來說,本次活動(dòng)也是非常有意義的。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了學(xué)生們對中國畫的了解,使大家能夠穿越時(shí)空與畫家對話,也促進(jìn)了宣講團(tuán)隊(duì)和不同年齡聽眾的交流,培養(yǎng)了宣講團(tuán)隊(duì)成員的語言表達(dá)能力。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 瀏覽:
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