“曾在鄉(xiāng)野間仰望星空,如今攜星光歸來(lái),以十日陪伴為汪家村的孩子們鋪就成長(zhǎng)的路,讓夢(mèng)想能從這里向遠(yuǎn)方生長(zhǎng)。”這是宜賓學(xué)院“童心向陽(yáng)·云頂童伴筑光團(tuán)”志愿者們踏上這片土地時(shí),心底默念的約定。
2025年7月6日至15日,志愿者們?cè)谕艏掖逋橹议_(kāi)展了10天“走進(jìn)汪家村 守護(hù)童伴夢(mèng)”活動(dòng)。從初見(jiàn)時(shí)的羞澀到離別時(shí)的不舍,這段以“云朵啟程、生長(zhǎng)、綻放”為印記的時(shí)光,滿是溫暖蛻變。
志愿者們牽著孩子們的手,走過(guò)一堂堂浸潤(rùn)心靈的課。思想的種子悄然發(fā)芽。孩子們聽(tīng)著國(guó)旗、黨旗的故事,認(rèn)真粘貼五角星;在版圖拼圖前,將省份卡片嵌入正確位置,畫(huà)下邊界時(shí)喃喃“祖國(guó)真大”,家國(guó)情懷初見(jiàn)雛形。
文化脈絡(luò)在指尖流轉(zhuǎn),志愿者握著孩子的手學(xué)寫毛筆字,墨痕暈染間埋下對(duì)文字的熱愛(ài);孩子們繪制民族服飾、青花瓷紋樣,稚嫩筆觸里藏著對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的感知。
智能小車成了科技創(chuàng)新的窗口,志愿者拆解后展示:“傳感器‘看’路況,計(jì)算機(jī)程序當(dāng)‘大腦’,這就是人工智能讓它避障的秘密。”孩子們用數(shù)字化指令操控小車移動(dòng),在代碼與動(dòng)作的呼應(yīng)中,觸摸到科技的肌理。VR眼鏡里“穿越”深海星空,航天視頻中火箭發(fā)射的數(shù)據(jù)流,讓數(shù)字化世界的奇妙直抵心間。
未來(lái)的輪廓在暢想中清晰,醫(yī)生聽(tīng)診器的模擬使用、教師板書(shū)的模仿練習(xí)里,職業(yè)的意義被慢慢讀懂;繪制成長(zhǎng)藍(lán)圖,在“職業(yè)興趣島”選擇中明晰方向,“人生拍賣會(huì)”上對(duì)“自信心”的爭(zhēng)搶,是對(duì)成長(zhǎng)的熱烈期待。
防溺水的情景模擬里,孩子們學(xué)著“遇到危險(xiǎn)不慌張”;地震避險(xiǎn)的動(dòng)作練習(xí)中,彎腰護(hù)頭的認(rèn)真模樣讓知識(shí)有了重量;垃圾分類、安全著裝實(shí)驗(yàn),讓常識(shí)扎根。“房樹(shù)人”畫(huà)作、“魔法信箱”照亮心靈,運(yùn)動(dòng)歡笑成了成長(zhǎng)注腳。
7月15日,活動(dòng)接近尾聲卻亦是新開(kāi)始。宜賓學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與汪家村達(dá)成長(zhǎng)期幫扶共識(shí),讓假期的溫暖延續(xù)成日常的陪伴。
“天下沒(méi)有不散的筵席”,但童伴之家的風(fēng)、彩筆、掌心溫度都記得這段時(shí)光。此次七彩假期是宜賓學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院賦能鄉(xiāng)村支教的生動(dòng)起點(diǎn),后續(xù),將依托人工智能與數(shù)字化手段,為留守兒童、困境兒童搭建成長(zhǎng)新平臺(tái)。持續(xù)賦能鄉(xiāng)村教育,讓科技之光照亮鄉(xiāng)村未來(lái),為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的青春力量。
撰稿/童曉玉 審稿/汪正熙