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大學(xué)生新聞網(wǎng)
  • 山東大學(xué)控制學(xué)院助力黔行志愿服務(wù)活動紀(jì)實
  • 山東大學(xué)控制學(xué)院助力黔行志愿服務(wù)活動紀(jì)實
  • 一約既定,萬山無阻。各種機遇巧合之下,我成功加入“助力黔行”,不遠萬里從山東來到貴州支教。支教生活的一幕幕回蕩在腦海,豐盈著我的心靈。何其有幸,我和小朋友們能夠在彼此的生命中種星星
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:58
  • 山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)結(jié)營紀(jì)實
  • 清晨的陽光透過窗簾的縫隙,輕輕地灑在我的臉上,仿佛是大自然最溫柔的鬧鐘,提醒著我——半個月的支教將在今天畫上句號。心中既有對這段難忘經(jīng)歷的深深眷戀,也有對未來無限可能的憧憬與期待。
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:48
  • 山東大學(xué)“助力黔行”彝族服飾非遺走訪
  • 山東大學(xué)“助力黔行”彝族服飾非遺走訪
  • 7月24日早,山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊彝族服飾非遺走訪小分隊調(diào)研非遺名錄——彝族刺繡實踐活動正式開始,自此,每位小分隊隊員心中開始埋藏承載著民族非遺文化的種子。
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:59
  • 山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊結(jié)營儀式
  • 今天是我們支教活動的最后一天,也是結(jié)營儀式的日子。經(jīng)過了短短的兩周時間,我和我的隊友們將要結(jié)束我們在這里的教學(xué)生活。時間和我都在向前走,這段經(jīng)歷對每個支教隊員來說都是異常珍貴和難忘
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:43
  • 化小資先鋒隊:筑夢青春 "鄉(xiāng)"約盛夏
  • 化小資先鋒隊:筑夢青春 "鄉(xiāng)"約盛夏
  • 為深入貫徹落實習(xí)總書記民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興發(fā)展理念,東北林業(yè)大學(xué)化小資先鋒隊于7月18日去往黑龍江省雞西市平安村開展了為期4天的暑期社會活動。
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:46
  • 山東大學(xué)助力黔行志愿服務(wù)結(jié)營
  • 酷暑逐漸溫和,山川依舊如故。不知不覺間,我們已經(jīng)來到金銀山陪伴易地扶貧搬遷安置點的孩子們兩周有余。即將分別之際,心中有諸多不舍。團隊成員利用最后的時間對前期組織過家訪的家庭進行回訪
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:54
  • 山東大學(xué)助力黔行志愿服務(wù)隊“希望小屋·山大擔(dān)當(dāng)”專項活動
  • 山東大學(xué)赴赫章支教調(diào)研活動
  • 山東大學(xué)赴赫章支教調(diào)研活動
  • 在彝族火把節(jié)的余韻之下,我們滿懷期待地踏上了前往阿西里西風(fēng)景區(qū)的旅程,旨在深入調(diào)研畢節(jié)市當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。阿西里西,一個名字中就蘊含著神秘與美麗的地方,它以其獨特的自然風(fēng)光和
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:49
  • 貴州大學(xué)啟航智行團隊在貴州省松桃民族中學(xué)開展航空航天知識宣講
  • 歷史與未來的交響,繪就鄉(xiāng)村振興的璀璨夢想
  • 歷史與未來的交響,繪就鄉(xiāng)村振興的璀璨夢想
  • 南京工程學(xué)院贛霄凌云團隊探秘南昌,穿梭于歷史與現(xiàn)代之間。在八一廣場的豐碑下,感受英雄城的輝煌;在八一起義紀(jì)念館,體驗革命先烈的英勇。此行不僅是文化的洗禮,更是精神的傳承。他們誓將歷
  • 社會實踐經(jīng)歷 2024-08-29 關(guān)注:109
  • 創(chuàng)新農(nóng)業(yè),綠動未來,引領(lǐng)生態(tài)新潮流!
  • 廣西學(xué)子開展探究欠發(fā)達地區(qū)中學(xué)生使用電子設(shè)備輔助學(xué)習(xí)化學(xué)情況以及西南地區(qū)城鄉(xiāng)教育差距的活動
  • 聚青春力量,綻放志愿光彩
  • 聚青春力量,綻放志愿光彩
  • 為了使廣大同學(xué)將理論運用于實踐,服務(wù)奉獻于社會,推動廣大學(xué)生在社會實踐中接受多方面教育,提高自身能力,為社會作出貢獻。滁州學(xué)院“赴高橋社區(qū)實踐小分隊”隊長秦鴻強事前與社區(qū)工作人員聯(lián)
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:74
  • 科技暖陽映麗水,工院學(xué)子助銀齡
  • 科技暖陽映麗水,工院學(xué)子助銀齡
  • 為了深入了解老年人對養(yǎng)老服務(wù)的真實需求與期望,特別是在當(dāng)下科技發(fā)展的背景下產(chǎn)生的差異化需求,24年暑假,麗水學(xué)院工學(xué)院“銀齡未來——麗水老齡化,科技來敲門”暑期實踐團隊分別前往了麗水
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:67
  • 情系鄉(xiāng)村,助力振興——記“三下鄉(xiāng)”社會實踐之旅
  • 夏日溫情:巢湖學(xué)院體育學(xué)院藝術(shù)服務(wù)團敬老院慰問之旅
  • “渡江薪火傳,紅脈永不息” 紅色血脈傳承團開展實踐活動
  • 河海大學(xué)計算機與軟件學(xué)院“渡江薪火傳,紅脈永不息”紅色血脈傳承團前往淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、渡江戰(zhàn)役總前委舊址、碾莊圩戰(zhàn)斗紀(jì)念館、小蘿卜頭紀(jì)念館、渡江勝利紀(jì)念館開展主題實踐活動
  • 社會實踐報告 2024-08-29 關(guān)注:209
  • “蘭花草”相約盛夏筑夢七彩假期
  • “蘭花草”相約盛夏筑夢七彩假期
  • 2024年7月5日,由蘇州大學(xué)體育學(xué)院、物理學(xué)院和教育學(xué)院的12名師生組成的“蘭花草”陜西支教團前往陜西省西安市藍田縣普化鎮(zhèn)韓河小學(xué),開展為期一周的支教活動,旨在豐富孩子們的假期生活,幫助
  • 社會實踐活動 2024-08-29 關(guān)注:128
  • 山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“資助育人·助夢新起點”唐社情系新生團隊開展線上宣講會
  • 《關(guān)注健康生活:夏季飲食安全與八段錦調(diào)研及推廣活動》
  • 【社會實踐立項】化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院“織夢云南,共繪非遺華章——在文化強國戰(zhàn)略下探尋非遺文化的保護與活化之道”的社會實踐前期調(diào)研活動
  • 體驗傳統(tǒng)文化,傳承節(jié)氣之魂
  • 固碳添綠志千里,超級電容啟新篇
  • 固碳添綠志千里,超級電容啟新篇
  • 中國石油大學(xué)(華東)固碳添綠實踐隊調(diào)研超級電容器市場,聚焦雙碳政策,助力新能源發(fā)展,提出多項發(fā)展建議。
  • 社會實踐經(jīng)歷 2024-08-28 關(guān)注:114
  • 走近文化之旅
  • 走近文化之旅
  • 為豐富和活躍基層群眾精神文化生活,提升基層公共文化服務(wù)水平中的積極作用,保障人民群眾的基本文化權(quán)益,弘揚社會主義核心價值觀,“思孔”實踐團成員于2024年7月8日--2024年8月9日來到山東省
  • 社會實踐活動 2024-08-28 關(guān)注:54
  • 深入農(nóng)村社會實踐經(jīng)歷體會
  • 在大學(xué)期間,我積極參與了多次社會實踐活動,這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,也讓我在理論與實踐的結(jié)合中不斷成長,對社會有了更加深刻的認(rèn)識。
  • 社會實踐經(jīng)歷 2024-08-28 關(guān)注:60
  • 社會實踐心得感悟
  • 在這個充滿活力與挑戰(zhàn)的假期里,我有幸參與了一次深入社會的實踐活動。這次經(jīng)歷不僅讓我對專業(yè)知識有了更直觀的理解,更重要的是,它讓我對社會、對自我有了全新的認(rèn)識和深刻的感悟。
  • 社會實踐心得 2024-08-28 關(guān)注:54
  • 農(nóng)大學(xué)子:探養(yǎng)殖業(yè)之需,學(xué)科技之力,踐振興鄉(xiāng)村之行
  • 合工大學(xué)子義務(wù)支教  點燃砂壩村兒童的求知之心
  • 合工大學(xué)子義務(wù)支教 點燃砂壩村兒童的求知之心
  • 7月15日,合肥工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院赴靈璧縣“青春筑夢·靈璧振興行"調(diào)研鄉(xiāng)村振興暑期社會實踐團隊前往宿州市靈璧縣砂壩小學(xué),為26名小學(xué)生開展學(xué)習(xí)國防教育、傳統(tǒng)文化的課程。
  • 社會實踐活動 2024-08-28 關(guān)注:143
  • 化小資先鋒隊:聚焦水質(zhì)調(diào)查 助力生態(tài)文明建設(shè)
  • 相“豫”東方,筑夢未來
  • 追科研星,逐空天夢|南郵學(xué)子采訪陜西西安閻良航空部第六〇三研究所退休工程師并前往閻良實地探訪
  • 大學(xué)生團隊成員走進化肥產(chǎn)業(yè),共繪農(nóng)業(yè)綠色畫卷