中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，賡續(xù)民族血脈，涵養(yǎng)民族修為是我們每個中華兒女的使命。煙臺大學(xué)“語同聲實踐隊”借助Ubd模式，通過逆向思維以終為始，采用情境教學(xué)法并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+與教學(xué)，探究我國璀璨歷史長河中的國學(xué)教育和傳統(tǒng)文化，推廣國學(xué)與傳播普通話。實踐隊利用暑假奔赴愛華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校煙臺校區(qū)，致力于通過國學(xué)、普通話和支教的有機結(jié)合，潤沐童心，滋養(yǎng)精神。
7月7日“語同聲實踐團隊”集結(jié)完畢，前往愛華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校萊山校區(qū)參與專業(yè)考試的實踐培訓(xùn)活動。該校區(qū)史校長為實踐隊成員簡單介紹了學(xué)校建設(shè)的基本情況、辦學(xué)理念及教學(xué)特色，讓隊員對學(xué)校有基本的了解。
隨后教學(xué)主管丁老師向?qū)嵺`隊成員簡單介紹課程安排，向成員傳授一定教學(xué)經(jīng)驗。實踐隊成員提出自己的問題，也與丁老師就實踐時間、教學(xué)內(nèi)容等問題進行了深入交流和協(xié)商，最終達成一致的意見。
培訓(xùn)結(jié)束后，實踐隊成員在學(xué)校與部分學(xué)生進行簡單交流，了解學(xué)生對國學(xué)和普通話的基本認(rèn)識以及對實踐課程的期望，根據(jù)具體實際情況制定符合學(xué)生的課程內(nèi)容。

實踐前的參觀培訓(xùn)活動對于實踐活動的開展有重要作用，實踐隊成員將緊緊圍繞實踐特色及培訓(xùn)感悟推動實踐活動進行，在這個蟬鳴的夏天和實踐地的同學(xué)們共赴國學(xué)盛宴！