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徽磚尋蹤:巢湖學(xué)院徽磚匠心實(shí)踐團(tuán)的文化傳承之旅

    來(lái)源:巢湖學(xué)院徽磚匠心實(shí)踐團(tuán)
    發(fā)布時(shí)間:2025-09-02    閱讀:
  7月1日,巢湖學(xué)院徽磚匠心實(shí)踐團(tuán)奔赴宣城市廣德市,開(kāi)啟徽磚文化探尋之旅,挖掘傳統(tǒng)工藝價(jià)值,助力文化傳承。
  
  探訪徽磚博物館,追溯歷史脈絡(luò)
  
  實(shí)踐團(tuán)首站來(lái)到廣德徽磚博物館。剛踏入館內(nèi),各式各樣的徽磚便映入眼簾,從古樸的建筑用磚到精美的藝術(shù)磚雕,跨越不同歷史時(shí)期。博物館負(fù)責(zé)人介紹:“徽磚承載著當(dāng)?shù)亟ㄖ幕c民俗記憶,每一塊磚的紋理、圖案,都藏著過(guò)去的故事。”
  
  實(shí)踐團(tuán)成員仔細(xì)觀察,還對(duì)磚體材質(zhì)、制作工藝細(xì)節(jié)展開(kāi)討論。在清代民居建筑磚展區(qū),成員李同學(xué)發(fā)現(xiàn)磚上雕刻的山水圖案栩栩如生,“這不僅是建筑材料,更是藝術(shù)作品,古人技藝太了不起!”

  圖為實(shí)踐團(tuán)成員觀看徽磚制作工藝。陳新儒供圖
  
  深入制作工坊,體驗(yàn)工藝傳承
  
  博物館里,靜態(tài)展品訴說(shuō)歷史,現(xiàn)場(chǎng)演示則讓徽磚工藝“活”了起來(lái)。工匠們的身影,成為實(shí)踐團(tuán)成員眼中最動(dòng)人的風(fēng)景。
  
  和泥環(huán)節(jié),工匠雙手似有魔力,反復(fù)揉捏泥土,濕度與黏性在掌心精準(zhǔn)把控,每一下按壓、翻轉(zhuǎn),都為后續(xù)工藝筑牢基礎(chǔ);制坯時(shí),泥料入模,手法嫻熟得如同與模具相伴多年的老友,按壓平整間,磚坯初形漸顯;雕刻時(shí)刻最為震撼,刻刀在磚坯游走,似筆在紙上繪就山河,工匠們屏氣凝神,每一刀都精準(zhǔn)勾勒線條,讓花紋從腦海走進(jìn)現(xiàn)實(shí);燒制更是關(guān)鍵,火候與時(shí)間的博弈,在窯爐前悄然上演,工匠們憑借經(jīng)驗(yàn)與專注,守護(hù)著徽磚出爐的“蛻變時(shí)刻”。
  
  實(shí)踐團(tuán)成員們按捺不住好奇與熱忱,在工匠指導(dǎo)下,嘗試徽磚制作環(huán)節(jié)。觸摸泥土的濕潤(rùn),感受雕刻的力度,親身經(jīng)歷讓“匠心”二字,不再是書(shū)本上的詞匯,而是指尖傳來(lái)的溫度、眼前專注的神情,是對(duì)傳統(tǒng)工藝從認(rèn)知到共情的深刻轉(zhuǎn)變。

  圖為實(shí)踐團(tuán)成員在認(rèn)真研究徽磚。陳新儒供圖
  
  探尋:文化傳承的困境與生機(jī)
  
  在實(shí)踐過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)徽磚文化傳承并非坦途。通過(guò)對(duì)工坊經(jīng)營(yíng)者、當(dāng)?shù)鼐用褚约胺沁z傳承人的采訪,成員們了解到,一方面,傳統(tǒng)徽磚制作工序繁雜、耗時(shí)久,經(jīng)濟(jì)效益低,年輕人大都不愿學(xué),“老手藝面臨斷代風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)在愿意沉下心學(xué)全套工序的年輕人,一只手?jǐn)?shù)得過(guò)來(lái)。”李師傅無(wú)奈地說(shuō)。另一方面,徽磚在現(xiàn)代建筑市場(chǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景受限,除了古建筑修復(fù)、特色文創(chuàng),普通建筑很少使用,市場(chǎng)需求萎縮。
  
  但困境中也孕育著生機(jī)。在與廣德當(dāng)?shù)匚穆貌块T(mén)工作人員交流時(shí),成員們得知,近年來(lái),當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)打造“徽磚文化研學(xué)游”項(xiàng)目,讓游客走進(jìn)博物館、工坊,體驗(yàn)制磚樂(lè)趣,既傳播了文化,又為傳統(tǒng)工藝注入經(jīng)濟(jì)活力。非遺傳承人陳老師也在嘗試創(chuàng)新,將徽磚雕刻與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合,制作成書(shū)簽、擺件等文創(chuàng)產(chǎn)品,“年輕人喜歡這些小物件,買回去當(dāng)紀(jì)念品,也能讓徽磚文化走進(jìn)他們的生活。”陳老師展示著自己的文創(chuàng)作品,磚雕書(shū)簽上,傳統(tǒng)花紋與簡(jiǎn)約線條融合,古樸又時(shí)尚。
  
  實(shí)踐團(tuán)成員們深受啟發(fā),圍繞“如何助力徽磚文化傳承”展開(kāi)頭腦風(fēng)暴。來(lái)自設(shè)計(jì)專業(yè)的張逸提出:“可以把徽磚的圖案、工藝融入校園文創(chuàng),比如設(shè)計(jì)徽磚元素的筆記本、帆布包,讓更多同齡人了解。”歷史專業(yè)的林宇則建議:“整理這次實(shí)踐的采訪資料、工藝記錄,做成科普手冊(cè),在學(xué)校、社區(qū)宣講,擴(kuò)大傳播面。”大家你一言我一語(yǔ),試圖為徽磚文化傳承搭建青春橋梁。
  
  圖為實(shí)踐團(tuán)成員與博物館工作人員交流。陳新儒供圖
  
  廣德徽磚,靜臥歲月,藏著地域文化密碼。巢湖學(xué)院實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)廣德徽磚博物館,與居民、傳承人交流,讓“徽磚傳承”從概念落地。
  
  居民王大叔說(shuō):“老房子用徽磚,結(jié)實(shí)又有韻味,鄰里一起做磚的熱鬧,現(xiàn)在難忘。”傳承人李師傅談及:“徽磚‘七分泥三分火’,選泥、制坯都有門(mén)道,盼年輕人接力守這份匠心。”
  
  實(shí)踐團(tuán)受觸動(dòng),將化身“推廣員”講徽磚故事,做“探索者”借新載體傳播,當(dāng)“鏈接者”促工藝與現(xiàn)代融合。正如成員小周所言,要讓徽磚“活”起來(lái),讓徽文化脈絡(luò)延續(xù),盼傳統(tǒng)工藝在新時(shí)代綻放光彩,傳承不息。
 
圖為實(shí)踐團(tuán)成員在皖南徽磚博物館門(mén)口合照。陳新儒供圖 
  徽磚,作為徽文化的微縮符號(hào),承載的不僅是工藝技法,更是一方水土的歷史記憶與人文精神。相信在實(shí)踐團(tuán)及更多傳承者努力下,徽磚傳統(tǒng)工藝將打破時(shí)光局限,在新時(shí)代綻放新光彩,讓徽文化的脈絡(luò),在觸摸與傳承中,綿延不息、熠熠生輝。
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