“小朋友們排排站，我們今天要一起玩超有趣的接力游戲！”七月的陽光透過樹葉灑在社區(qū)廣場，身穿紅色志愿服的大學(xué)生們，正帶著一群孩子開啟歡樂的一天。這個暑期，由11名大學(xué)生組成的“天山雄鷹隊”扎根社區(qū)，用創(chuàng)意與熱情開展系列志愿活動，為居民們帶來不一樣的夏日色彩。
　　
　　一、雛鷹護(hù)苗：知識與歡樂并行
　　
　　“拼音王國大冒險開始啦！”在社區(qū)兒童活動區(qū)，漢語言文學(xué)專業(yè)的志愿者小林舉著自制的拼音卡片，把枯燥的拼音學(xué)習(xí)變成趣味闖關(guān)。這是“天山雄鷹隊”重點打造的“雛鷹護(hù)苗”行動，針對雙職工家庭孩子假期看護(hù)難、學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo)的問題，志愿者們整合專業(yè)知識，設(shè)計出“學(xué)科+興趣”雙軌課程。
　　
　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的小周，把“人體奧秘”搬進(jìn)課堂，用卡通模型教孩子們認(rèn)識心臟、骨骼；計算機(jī)專業(yè)的小吳，則帶著孩子用編程積木搭建簡單程序，點亮科技啟蒙的火花。“原本擔(dān)心孩子暑假天天玩手機(jī)，現(xiàn)在跟著哥哥姐姐們，既能學(xué)知識，又能交朋友！”家長王女士笑著說，每天送孩子來參加活動，成了她最省心的選擇。
　　
　　除了室內(nèi)課堂，志愿者們還把活動搬到戶外。在社區(qū)公園的草坪上，一場“自然探索賽”正在進(jìn)行：孩子們分組尋找不同形狀的樹葉、觀察昆蟲，社會工作專業(yè)的小鄭則在一旁引導(dǎo)大家記錄發(fā)現(xiàn)，“這不僅是玩耍，更是培養(yǎng)觀察力和團(tuán)隊協(xié)作的小課堂。”活動尾聲，孩子們把“自然筆記”貼在社區(qū)展示墻，讓整個小區(qū)都彌漫著童真與探索的氣息。 　　二、銀齡關(guān)愛：科技與陪伴同行
　　
　　“張奶奶，您看這樣點，就能和在外地的孫子視頻啦！”志愿者小馮耐心地教老人操作智能手機(jī)，屏幕里出現(xiàn)孫子笑臉的瞬間，老人眼角的皺紋都漾成了花。“銀齡關(guān)愛”計劃里，這樣的場景每天都在上演。團(tuán)隊針對社區(qū)老年群體數(shù)字鴻溝問題，推出“一對一幫扶+集體課堂”模式。
　　
　　計算機(jī)專業(yè)的志愿者們制作了超大字體的“手機(jī)使用手冊”，從微信視頻到線上掛號，一步步拆解教學(xué)；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的志愿者則定期上門，為獨居老人測量血壓、講解夏季養(yǎng)生知識。“這些孩子比我家晚輩還細(xì)心，教我用手機(jī)買菜、看戲曲，生活方便多啦！”72歲的李爺爺感慨，原本覺得“高科技”遙不可及，現(xiàn)在也能跟上時代腳步。
　　
　　除了科技幫扶，志愿者們更注重情感陪伴。每周三的“故事茶話會”，老人們圍坐在一起，聽漢語言文學(xué)專業(yè)的志愿者講歷史故事，也分享自己的人生經(jīng)歷。“李爺爺講當(dāng)年當(dāng)兵的故事，比電視劇還精彩！”志愿者小孫說，這種“雙向交流”讓老人不再孤單，也讓年輕人收獲了珍貴的人生智慧。社區(qū)書記趙阿姨點贊：“孩子們用青春活力，給老年生活添了一抹溫暖的亮色。”
　　
　　三、家園煥新：環(huán)保與安全共筑
　　
　　“垃圾分類要記牢，有害垃圾單獨放……”社區(qū)廣場上，志愿者們自編自演的環(huán)�？彀鍩狒[開演。這是“家園煥新”服務(wù)的縮影，團(tuán)隊把環(huán)境工程、安全管理等知識融入實踐，從“宣傳者”變身“行動派”。
　　
　　每周六的“社區(qū)清潔日”，志愿者們帶著工具，清理綠化帶里的垃圾、擦拭公共設(shè)施，還在垃圾桶旁設(shè)置“分類小督導(dǎo)”，引導(dǎo)居民正確投放。“以前覺得垃圾分類麻煩，現(xiàn)在看孩子們這么認(rèn)真，我們也不好意思亂扔啦！”居民李大叔笑著說，在年輕人帶動下，社區(qū)垃圾分類準(zhǔn)確率大幅提升。
　　
　　安全隱患排查同樣不含糊。計算機(jī)專業(yè)的志愿者協(xié)助物業(yè)檢查監(jiān)控系統(tǒng)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的志愿者參與消防設(shè)施巡查，還制作“家庭安全手冊”發(fā)放給居民。“發(fā)現(xiàn)樓道堆積物及時清理、燃?xì)馐褂煤笠�關(guān)閥……這些提醒看著簡單，關(guān)鍵時刻能救命！”志愿者小吳說，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為守護(hù)社區(qū)的力量，讓他們覺得“課本里的知識活了起來”。 　　四、青春接力：成長與擔(dān)當(dāng)共鳴
　　
　　“最初以為志愿活動就是‘幫幫忙’，沒想到能收獲這么多！”隊長小陳坦言，從策劃活動時的手忙腳亂，到現(xiàn)在能精準(zhǔn)捕捉居民需求，團(tuán)隊每個人都在成長。社會工作專業(yè)的志愿者學(xué)會了用“小組工作法”設(shè)計活動，漢語言文學(xué)專業(yè)的志愿者把課堂理論變成生動講解，“這是課本外最珍貴的實踐課！”
　　
　　居民們的反饋，更是讓這份付出充滿意義�；顒娱_展以來，社區(qū)收到20多封手寫感謝信，孩子們追著志愿者喊“哥哥姐姐下周見”，老人們把志愿者當(dāng)“孫輩”關(guān)心。“這不僅是服務(wù)社區(qū)，更是我們與居民雙向奔赴的成長。”志愿者小鄭說，每次看到居民的笑容，就覺得所有辛苦都值得。
　　
　　暑期志愿活動接近尾聲，但“天山雄鷹隊”的故事還在延續(xù)。他們計劃把活動模式做成“社區(qū)服務(wù)手冊”，留給下一屆志愿者；也打算長期對接社區(qū)需求，讓“雛鷹護(hù)苗”“銀齡關(guān)愛”成為常態(tài)服務(wù)。“青春的意義，就是用自己的光，點亮別人的生活。”隊長小陳說，這支11人的大學(xué)生隊伍，正以志愿之名，書寫屬于他們的“社區(qū)溫暖故事”，也讓更多人看到：年輕的力量，足以讓平凡的社區(qū)閃閃發(fā)光。
　　
　　這場大學(xué)生與社區(qū)的“雙向奔赴”，不僅扮靚了暑期生活，更播下了“奉獻(xiàn)、互助”的種子。當(dāng)青春遇上社區(qū)，當(dāng)知識化作服務(wù)，“天山雄鷹隊”用行動證明：大學(xué)生志愿者，既能在課堂求知，更能在基層發(fā)光，而社區(qū)這片沃土，也因年輕人的加入，涌動著無盡的生機(jī)與希望。