7月23日我們“志愿疫情防控，奏響戰(zhàn)役旋律”小分隊到紹興市上虞中醫(yī)院走訪實習(xí)，了解到了中醫(yī)院的各項事務(wù)也學(xué)習(xí)到了很多知識�；叵脒@一周，我從一開始懷著有點好奇有點激動的心情到醫(yī)院實習(xí)，參加了醫(yī)院的許多活動，熟悉了溫馨的醫(yī)院環(huán)境與醫(yī)生的職場文化，并調(diào)適自己動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。在結(jié)束了一周的實習(xí)生活后，我的內(nèi)心真是百感交集，社會實踐讓我相信任何的實踐機會都能給我?guī)�來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時完成任務(wù)。雖然時間短暫，但我從中鍛煉了自己，積累了寶貴的社會經(jīng)驗。
在社會實踐中，我們增長了醫(yī)療方面中醫(yī)領(lǐng)域的知識，激起了對中醫(yī)學(xué)的極大興趣。接下來我來展示部分“加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度。為提高醫(yī)療質(zhì)量管理，加強醫(yī)療管理，保證經(jīng)過中醫(yī)院復(fù)審...”，在聆聽中醫(yī)院講座中，我們看到了，中醫(yī)院集中力量多次進行的醫(yī)療質(zhì)量管理考評，分別考核了科室質(zhì)量管理組織及運行情景、中醫(yī)診療方案建立使用情景、現(xiàn)行病歷存在問題、疑難病例討論、術(shù)前討論、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核、科室中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用情景、臨床路徑實施、床位使用率、抗生素合理應(yīng)用、臨床用藥例、輸血管理、相關(guān)醫(yī)療應(yīng)急預(yù)案等，在觀摩每次醫(yī)生檢查時，每個醫(yī)務(wù)工作人員都會進行總結(jié)，及時反饋，醫(yī)療小組督導(dǎo)各部門嚴格按二甲相關(guān)規(guī)定查漏補缺，進行整改。醫(yī)院還會根據(jù)審工作中提出的問題，及時調(diào)整工作重點，對不足之處進取整改，建立了管理的多個記錄本，中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用獎勵制度，改善對科室考核辦法，進一步加強對科室的管理監(jiān)督工作。
每月下科室檢查中醫(yī)醫(yī)技科室管理落實及相關(guān)資料記錄情景、抽查運行病歷質(zhì)量、中醫(yī)診療方案使用、臨床路徑實施、床位使用率、抗生素合理應(yīng)用、用藥比例、各個科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核、科室中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用情景，整個偌大的中醫(yī)院，各項規(guī)章制扎扎實實落實在日常工作中。
社會實踐隊伍在實習(xí)走訪期遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬醫(yī)療人員，團結(jié)隊內(nèi)伙伴，嚴格要求自我，努力做到不遲到早退不無故曠工及擅自離開工作崗位，不為工作人員添麻煩。整個實踐小分隊對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。并在每日下班后和隊友們不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和中醫(yī)醫(yī)療經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想的職業(yè)道德。在以前，學(xué)校所學(xué)的思想品德修養(yǎng)都是理論上的，此刻接觸病人和醫(yī)務(wù)工作才發(fā)現(xiàn)實際所見并非想象那么簡單、并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累。每個單位都有每個單位自己的規(guī)定，如果工作上出現(xiàn)失誤，就要接受批評或是一些懲罰。自己一定要做到獨立、堅強、大度，應(yīng)該踏踏實實地做事，快快樂樂的與同事相處。僅有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。要想一直保持高的職業(yè)道德，就必須時時刻刻要求自己，內(nèi)心有一桿秤，才能配得上潔白的白大褂。
在實踐階段，我們總是內(nèi)心產(chǎn)生諸多如“生病是我們不能控制的，但選擇如何面對它是我們能夠控制的...”這般疑問，面對癌癥或其他治療費用較高的病癥，或許病人們都有悲觀，自卑和抑郁的時候，但有的人選擇戰(zhàn)勝病魔，積極樂觀的生活下去，而有的人卻選擇繼續(xù)悲觀抑郁，等著死亡的到來。社會實踐期間，我們小隊也看到一些身患不治之癥的人，自從他們參加了一些興趣愛好班使他們變得樂觀，還積極的參加志愿者活動，各種不同的活動，他們跳舞，打太極，玩快板等，生活非常的豐富快樂。這正是他們的樂觀才讓他們的生活更加充滿樂趣，更加的多姿多彩，讓他們健健康康的生活。同時我們見習(xí)了下鄉(xiāng)居家舒緩遼護護理工作，這是很多地方醫(yī)院不能夠做到的。醫(yī)護人員可以上門服務(wù)，這樣減少了病人來回奔波的痛苦私要的麻煩。我們還見習(xí)了靜脈輸液的過程，提前接觸了接下來要學(xué)的知識，為以后的學(xué)習(xí)做準備
在短暫的實習(xí)過程中，我們深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匾乏。剛開始的一段時間里，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我們非常難過。在學(xué)校總以為白己學(xué)得不錯，而一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么的少，這才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
對于我們而言，社會實踐是走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放、向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)、培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實踐活動有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。通過這次暑假實踐，我增長了知識，鍛煉了白己的能力，為今后更好地進入社會打下了基礎(chǔ)。在實踐過程中，有時候多與前輩主動交流，你會發(fā)現(xiàn)他們比自己的眼界開拓許多，他們會教你許多東西，這都需要你自己主動一些、謙虛一些；社會則是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會；親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)
短暫的暑期實踐結(jié)束了，雖然只是見習(xí)，但還是受益匪淺的，讓我學(xué)到了書上學(xué)不到的東西。正所謂＂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行＂。學(xué)好理論是沒用的，還得要聯(lián)系實際。實踐是知識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗真理的唯一標準，也是認識的目的，而認識則用來指導(dǎo)實踐。正所謂實踐出真知，我們想暑期社會實踐的真正意義就在這里。通過實踐，學(xué)生認識社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我，這是值得銘記的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
社會實踐拓展我們自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，多參加社會實踐總是對大學(xué)生有益的。總而言之，通過這次實踐，我收獲很多很多，這不僅僅是知識上的。我深感自己在學(xué)校磨練得還不夠，所以，更珍惜今后在學(xué)校學(xué)習(xí)、在社會實踐的機會，在專業(yè)領(lǐng)域上繼續(xù)深耕，在其他方面積極探索，在日常學(xué)習(xí)工作中嚴格要求自己，懷有工作的熱情，永葆對世界和他人的同理心和關(guān)懷。感謝這一次的社會實踐！