為響應(yīng)國家外語教育發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)實(shí)踐地學(xué)生國際視野和綜合素質(zhì)的提高，發(fā)揮外語專業(yè)優(yōu)勢，華中師范大學(xué)外國語學(xué)院青禾實(shí)踐隊(duì)仙桃分隊(duì)于6月30日赴湖北省仙桃市長埫口鎮(zhèn)敦厚中學(xué)開展為期六天的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行支教和調(diào)研等工作。期間，實(shí)踐隊(duì)為實(shí)踐地學(xué)生開展了外語學(xué)科的系列教育，主要從西語、法語、日語及其相應(yīng)文化的角度出發(fā)設(shè)置課程。
 
在7月2日的西語課程中，實(shí)踐隊(duì)教研組組員李婷婷以視頻為開端，將同學(xué)們引入西班牙文化的學(xué)習(xí)中。隨后，她結(jié)合西語的“你好”，讓大家對西班牙語產(chǎn)生初步的感受。接下來，她向同學(xué)們展示了西班牙語在世界范圍內(nèi)的使用情況圖，拋出“為什么除西班牙以外的國家也會說這門語言”的問題，引發(fā)同學(xué)思考，進(jìn)而引入新航路開辟這一歷史事件。緊接著，她從“地理環(huán)境”“國旗與國歌”“旅游資源”“民俗民風(fēng)”“節(jié)日”“當(dāng)?shù)孛朗?rdquo;等部分展開，為同學(xué)們介紹了豐富多彩的西班牙文化。
 
 
7月3日和7月5日下午，實(shí)踐隊(duì)教研組組員程序和范詩淇分別帶來兩節(jié)生動的法國文化課程。第一節(jié)課，程序主要圍繞“法國飲食文化”展開。他由日常的一日三餐引入，比較中外飲食結(jié)構(gòu)的異同，從而介紹法國的六類餐廳和各區(qū)特色美食。其中，他提到：“咖啡館是許多著名的文學(xué)和繪畫作品完成的場所，也是巴黎文化的鮮活象征。”作為世界公認(rèn)的飲食王國，法國不同地區(qū)菜肴多元化，兼具藝術(shù)性與豐富性。此外，他還解釋了飲食背后的地理因素，由于溫帶海洋性氣候區(qū)分布廣，法國適宜葡萄生長，葡萄酒產(chǎn)值高。
 

 
第二節(jié)課范詩淇從“法國的相關(guān)信息”“名勝景點(diǎn)”“傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗”三部分展開。課程的開始，她以5個關(guān)于法國地理位置、飲食、文學(xué)等方面的問題引入主題。在“法國的相關(guān)信息”部分，她結(jié)合法國地圖向同學(xué)們介紹了法國的首都巴黎和具體行政區(qū)劃。在講解每個名勝景點(diǎn)時，她都會向同學(xué)們介紹名勝的歷史故事，“博物館是巴黎人文生活中很重要的部分，其中最著名的就是位居世界四大博物館之首的盧浮宮，館內(nèi)收藏眾多藏品。”緊接著，范詩淇播放介紹法國節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗的視頻，同學(xué)們認(rèn)真觀看、記錄重點(diǎn)。
 

 
實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組組員田祎涵于7月4日上午帶領(lǐng)同學(xué)們“走近日語”，學(xué)習(xí)日語五十音和基本問候語，了解日本文化。她先向同學(xué)們展示日語五十音圖，并加以講解。教學(xué)中，她結(jié)合英文和漢語的讀音，呼吁同學(xué)們采用聯(lián)想記憶的方法學(xué)習(xí)。課上，同學(xué)們以接龍的形式進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。她認(rèn)真聆聽每位同學(xué)的發(fā)音，并對其表示肯定。語言作為溝通的橋梁，是與他人進(jìn)行信息交換的重要途徑，田祎涵播放“日語基本問候語”視頻，就大家印象深刻的問候語進(jìn)行提問。同學(xué)們積極回答，并將學(xué)到的表達(dá)靈活運(yùn)用。
 

 
華中師范大學(xué)外國語學(xué)院青禾實(shí)踐隊(duì)發(fā)揮語言特色，以文化人，以文育人。在未來，青禾實(shí)踐隊(duì)也將提升專業(yè)素養(yǎng)，把外語專業(yè)特色和中國傳統(tǒng)的價值取向有機(jī)融合，堅定文化自信，用外語講好中國故事，傳遞中國能量。