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風雅古韻,童心未眠——嘉興學院童游漫筆團隊走近子愷之行

風雅古韻,童心未眠——嘉興學院童游漫筆團隊走近子愷之行
七月盛夏,天空一碧如洗;烈日炎炎,陽光灑滿大地。乘著一縷縷陽光,嘉興學院童游漫筆團隊走進了一個神奇的地方——桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)墅豐村。
曾經(jīng),墅豐村的一個人說:“我們不歡迎‘為藝術的藝術’,也不歡迎‘為人生的藝術’。我們要求‘藝術的人生’與‘人生的藝術’。”他就是豐子愷,一個即便在成人世界的塵土中,也保持著一個童真的心,一個真正的大生活家!而美麗的墅豐村便是他的家鄉(xiāng)。
 
美麗的墅豐村圍繞子愷文化、紅色文化、農(nóng)耕文化三大文化,通過數(shù)字技術,逐漸形成了產(chǎn)業(yè)富美、環(huán)境秀美、文化尚美、村莊和美的江南水鄉(xiāng)畫卷。2020年,桐江世紀美麗鄉(xiāng)村精品線果菊飄香紫凱路正式建成。而作為線路中的重要節(jié)點,墅豐村以豐子愷漫畫為特色IP,將漫畫元素融入到村莊建設中,依托江南傳統(tǒng)村落特色風貌,打造子愷漫畫村。
借此機會,團隊成員來到墅豐村,走進子愷漫畫村,來到子愷世界。

團隊成員首先來到了桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心,在這里領略農(nóng)業(yè)之美、數(shù)字之美并與其負責人劉老師展開了深入探討,了解當下鄉(xiāng)村建設狀況。緊接著,團隊成員來到了墅豐村村委會,村委會的一名老師帶領團隊走進子愷漫畫村,這里有著體驗非遺技術的子愷染坊,有著體驗數(shù)字技術觀察豬的一生的華騰石灣豬舍里,也有著體驗水果采摘的藍莓園草莓園等富有當?shù)靥厣臉I(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè),為團隊成員項目建設提供了更深入思考方向。同時,老師又介紹了當?shù)氐募t色文化。可謂星星之火來之不易!團隊成員肅然起敬!隨后,團隊一行人來到了子愷紀念館,小小的展館卻娓娓道出子愷先生的一生,通過數(shù)字技術展現(xiàn)子愷文化。而在紀念館的旁邊,是子愷故居,陡峭的樓梯、木制的椅子,使人身臨其境。
 
最后,結束了一天的調(diào)研活動,團隊成員進行了復盤。童游漫筆團隊將根據(jù)子愷形象、生活背景打造子愷專屬IP,設計以小學生為主要銷售對象的文創(chuàng)產(chǎn)品,使文創(chuàng)產(chǎn)品物盡其用。同時,團隊將著力提煉子愷文化,以子愷文化為主要線索,農(nóng)耕文化和紅色文化為次要線索輔助主線設計學活動。沿著研學路線,不斷加深學生對子愷文化的理解。欣賞子愷派漫畫風格,了解豐子愷七個篇章的人生生活;賞茶飲酒,體驗非遺小課堂。讓學生在玩中學,在學中玩。為增強研學活動的紀念意義,團隊成員提出將“繪”元素融入研學活動,讓學生根據(jù)自己所見所聞所想繪出獨屬于自己的研學故事。
團隊圍繞子愷文化,探索墅豐村歷史,挖掘潛在人文資源。通過整合打造墅豐村子愷文化、紅色文化、農(nóng)耕文化三大文化,發(fā)揮大學生獨特力量,讓未來的墅豐村向農(nóng)旅融合,產(chǎn)城融合的方向去發(fā)展。
落日余暉,暮色將至。我們滿載而歸!相信在將來,墅豐村一定會不斷發(fā)展,子愷文化也將走出墅豐村,走向世界!
 
 
    作者:嘉興學院童游漫筆團隊 來源:原創(chuàng)
    發(fā)布時間:2023-07-16 瀏覽:
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