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安財學(xué)子三下鄉(xiāng):借化學(xué)筆墨——繪少年科學(xué)夢
為進一步了解、豐富留守兒童的學(xué)習(xí)與生活,為留守兒童提供課外教學(xué)服務(wù),助力基層治理與鄉(xiāng)村振興,激發(fā)青年在志愿服務(wù)中的熱情與擔(dān)當(dāng),安徽財經(jīng)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會社會服務(wù)部多學(xué)院同學(xué)組成的“守護小候鳥”實踐團隊于7月10日到達蚌埠市懷遠縣萬福鎮(zhèn)磚橋村村委會展開了以“守護小候鳥-愛,護你遠航”為主題的實踐活動。
科學(xué)是振興中華的中堅力量,而教育是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的動力源泉。隨著人類社會的發(fā)展,科學(xué)研究及其應(yīng)用愈來愈受到社會的普遍關(guān)注,而鄉(xiāng)村留守兒童教學(xué)資源的匱乏,使這一時代熱點日益沒落,同時為響應(yīng)國家鼓勵科學(xué)技術(shù)研究開發(fā),推動應(yīng)用科學(xué)技術(shù)發(fā)展的政策號召,團隊成員于7月12日為同學(xué)們開展科學(xué)實驗課,旨在給鄉(xiāng)村的學(xué)生帶去有趣的化學(xué)實驗,讓他們能夠親身體驗化學(xué)帶給我們的奧秘,激發(fā)他們的好奇心、求知欲以及對于探索化學(xué)領(lǐng)域的興趣,同時鍛煉大家的獨立思考能力和動手能力,助力科技強國。
一雙雙洋溢著好奇心的眼睛隨著志愿者老師的到來愈發(fā)明亮,志愿者老師在正式帶領(lǐng)同學(xué)們進入科學(xué)實驗課堂前,通過提問的方式讓同學(xué)們對自己眼中的“科學(xué)”發(fā)表了一些見解與看法,同時向同學(xué)們解釋了何為化學(xué),并帶他們走進生活中的化學(xué)小天地,近距離接觸科學(xué)世界,用“菜刀生銹”、“秸稈燃燒”、“食物霉變”等生活例子讓同學(xué)們意識到化學(xué)在我們的生活中無處不在。隨著課堂內(nèi)容的一步步深入,孩子們眼中也逐漸燃起了希望的火花,嚴(yán)肅的課堂逐漸變得活躍起來,在他們身上,不僅僅展現(xiàn)著熱情、勇敢與睿智的品質(zhì),更體現(xiàn)著國家優(yōu)質(zhì)的新生力量。
為了讓孩子們更好的理解化學(xué)知識,更好的體驗課堂的教學(xué),志愿者老師們帶領(lǐng)大家做了三個簡單有趣的化學(xué)小實驗——會變色的水,跳舞的豆子、火山大爆發(fā)。三組實驗分別以小組合作的形式展開,不僅讓每一位同學(xué)都感受到了科學(xué)的魅力,也很好的培養(yǎng)了孩子們的團隊意識,引導(dǎo)孩子們在團體活動中感悟合作的意義與價值,培養(yǎng)良好的心態(tài)。整個實驗過程中,孩子們的參與度很高,他們積極思考,勇于提問。

通過此次科學(xué)實驗課程,團隊成員使磚橋村的孩子們更加了解了科學(xué)中蘊含的哲理,感受科學(xué)的獨特魅力,從而愛上科學(xué),培養(yǎng)持之以恒的科學(xué)精神。同時,團隊成員的教學(xué)也激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,希望他們可以秉持對科學(xué)的熱愛,茁壯成長。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”愿少年在人生征途上,胸中有丘壑,立馬鎮(zhèn)山河,在科學(xué)的道路上熠熠生輝,奔赴星辰大海!
安徽會財經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會社會服務(wù)部暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊勇于探索,將化學(xué)實驗,化作了奇妙的舞臺,為每一個孩子播下夢想的種子。這是一次與希望相遇的旅程,一次與夢想共舞的奇遇,在這片純凈的土地上,為孩子們帶去知識的陽光,為他們的未來添磚加瓦,為他們獻上關(guān)愛與溫暖。與此同時,我們團隊成員也與孩子們建立了深厚的情感樞紐,我們的志愿腳步也絕不會止步于此,我們將繼續(xù)攜手同行,用愛和知識點亮鄉(xiāng)村的未來,用青春創(chuàng)造無限可能,一起為孩子們的夢想奮斗,守護小候鳥,我們在路上。
作者:程鳳 來源:安徽財經(jīng)大學(xué)“守護小候鳥——護你遠航”實踐團
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