感動在身邊
——訪方山縣新高級中學(xué)任龍龍老師

任龍龍  研究生學(xué)歷，畢業(yè)于山西師范大學(xué)，從教15年，曾獲得呂梁市教學(xué)能手，微課精品課，縣級優(yōu)秀教師等，多年擔任班主任，對學(xué)生的心理健康疏導(dǎo)有很深的研究。
 
 
 
 
7月13日上午，我們到方山縣新高級中學(xué)采訪了任龍龍老師，此次采訪讓我們受益匪淺。
 
                                                        授人以漁，重在責任
 
我們看到的任老師熱愛教學(xué)事業(yè)，同時興趣廣泛見多識廣，每當看到學(xué)生有成績上的，思想上的成熟，哪怕是一點點很小的進步也會由衷感到欣慰。任老師是一位一生為教學(xué)做巨大貢獻的人，從教學(xué)方式到與學(xué)生之間的相處都有自己的獨特見解，培養(yǎng)學(xué)生擁有感恩心，自信心和責任心。同時也告訴同學(xué)要懂得有好的心態(tài)，懂得在生活中找到幸福感。
“環(huán)境在變，學(xué)生也在變”，“每一屆學(xué)生都有不同特點。”這些話都使我們在場的每個人感觸其深。任老師表示，“但教師精神是傳承的精神，我的職責不僅是教書”，更多是育人”，我還是堅持寬松和民主的原則。”
                                                        教學(xué)相長，苦樂相隨
 
   任老師，和善而富有親和力，言語中透著風(fēng)趣幽默，整個采訪，都在輕松融洽的氛圍中進行。對此，任老師也大方和我們分享，這是他在多年的教學(xué)中養(yǎng)成的良好性格，他也透露，教師是一門很不容易的職業(yè)，對此，他多年來的態(tài)度一直是教學(xué)相長，苦樂相隨。
同時任老師也提到，教育事業(yè)需要教師的熱愛和執(zhí)著。他向我們分享自己如何用心疼愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通交流，并講述了自己在體育教學(xué)工作中對學(xué)生身心健康的關(guān)注，如何關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展和需求，愿意為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。
 
找到方法，關(guān)愛學(xué)生
任老師認為學(xué)生們上課的積極性與參與率與老師上課的方式息息相關(guān)，所以任老師也很明白在上課過程中如何調(diào)動學(xué)生的積極性。在采訪過程中任老師也告訴我們他是如何調(diào)動同學(xué)們們的積極性的，任老師認為這有很多很多種方法，有時候就是舉例，舉今天他們有一些什么事情，以一些事情展開，先調(diào)動一下這個課堂的積極性，比如說早上的第一節(jié)、下午的第一節(jié)這個時候呢，就需要舉一些例子啊，或者做一些動作，然后這節(jié)課堂就會保持的相當好，聽課做起來特別到位，還有一個就是講到一些題的時候，你可以有意地穿插一些生活中的例子，從而提高學(xué)生對一個課堂的關(guān)注能力，從而達到我們課堂理想的這個更好的一個狀態(tài)。
 
注重心理，無私奉獻
任老師對三類型學(xué)生要求是相當苛刻的，第一個是品行問題，有一些小孩子偷竊東西這種行為，這是必須嚴厲制止，而且要從重處罰的，尤其是和家長溝通以后啊，家校應(yīng)該合起來，要把他的這些不良的習(xí)慣要處理他的這個萌芽狀態(tài)。還有就是早戀行為，任老師對這個早戀的看法，就是希望疏導(dǎo)孩子們，讓學(xué)生正確解決他們問題，而不是扼制這一問題，如果單純?nèi)ブ浦箍赡軐?dǎo)致一個更加不好的效果。還有第三個就是抽煙和現(xiàn)在的手機問題，手機任老師是一直支持絕不帶入學(xué)校的，這個是必須得要執(zhí)行到位的，還有一個是抽煙問題，一旦是有抽煙問題，必須得要聽聽課回家反思，因為在這里面有一些是原則性問題，但有一些方面，比如像早戀啊，他們有些小毛病啊，可以進行單獨的教育，而且要教育以后要多次關(guān)注啊，不要讓他再一次再再一次啊，再一次發(fā)生。