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躍動健康韻律,啟迪科學智慧 ——支教同行促成長

       在國家高度重視青少年全面發(fā)展,倡導素質教育新風尚的背景下,7月27日,向日葵暑期社會實踐團繼續(xù)進行支教活動,在寨郝中心學校精心策劃并開展了集科學性、藝術性于一體的多維課堂,冀望通過豐富多彩的文化教育和素質拓展課程來提升學生的綜合素質,促進學生健康成長。

走進趣味實驗,點亮科學之光

       我們的未來,必定需要科學的領航指引。為使孩子們能夠在細致觀察中敏銳地發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律,并實現(xiàn)于現(xiàn)實生活中的學以致用,實踐團成員李甜甜以“奇妙的化學反應”為主題,精心打造了一堂獨具匠心的化學實驗課。本次實驗課,實踐團成員籌備了兩項妙趣橫生的化學小實驗,“絢麗彩虹瀑布”和“俏皮淘氣的小紙團”。借由這些精彩的小實驗,充分激發(fā)孩子們對于未知事物的強烈求知欲與不懈探索欲,帶領孩子們勇敢地踏入未知的科學領域,一同探尋隱藏在化學世界中的普遍規(guī)律。
       課堂一開始,實踐團成員李甜甜引領同學們針對一些變色實驗的原理展開分享交流。同學們紛紛踴躍發(fā)言,積極闡述自己所認知的反應,諸如紅色與藍色相互融合會形成紫色,黃色與藍色彼此混合能夠變?yōu)榫G色等。這一問題猶如投入湖面的石子,激起了同學們思維的層層漣漪,引發(fā)了大家廣泛而熱烈地討論。
圖為科學老師李甜甜講解實驗原理。 山東理工大學趙一提供
       繪夢于色彩間,探秘于實驗里。經實踐團成員李甜甜的示范后,同學們興致勃勃地拿起顏料,開啟了化學小實驗之旅。李甜甜感慨道,從同學們親自動手實驗的過程中,她真切地看到了他們對未知領域的滿心期待。在這堂充滿奇跡的實驗課上,孩子們不僅收獲了知識的果實,更種下了對科學無限向往的種子。
 
圖為科學老師李甜甜對實驗進行示范。山東理工大學趙一提供
       起初,孩子們面對實驗材料,眼神中既有好奇也有幾分生疏。然而,在科學老師李甜甜極具耐心的逐一指導之下,每一位學生都漸入佳境,最終都順利且圓滿地完成了實驗。在孩子們那歡樂的笑聲中,這堂精彩紛呈、妙趣橫生的化學實驗課圓滿地畫上了句號。這堂實驗課不僅是一次對科學知識的探索之旅,更是一次心靈的成長與蛻變。

舞動青春旋律,發(fā)現(xiàn)運動樂趣

       在那條紅色跑道上,陽光與熱情交織成一幅生動的畫面,實踐團成員紀艷艷為孩子們帶來了一場健美操教學活動。實踐團成員紀艷艷正以熱情洋溢、充滿活力的聲音,細心地引領著孩子們踏入健美操的奇妙世界。她不僅詳細講解了站姿、站位、步伐等基本功,還通過親身示范和互動教學,讓學生們更加直觀地感受到健美操的魅力。在她的指導下,學生們迅速掌握了健美操的基本動作,并在實踐中不斷提升自己的技能水平。
圖為健美操老師紀艷艷對動作進行教學。山東理工大學李穎能提供
       今朝好趁回風力,舞出翩翩風采來。健美操課上,孩子們伴隨著動感的音樂節(jié)奏,揮灑著晶瑩的汗水,展現(xiàn)出令人矚目的青春風采。他們是青春的使者,是活力的象征,展示了熱情歡快、健康向上的精神面貌。此次健美操課程的成功開展,營造了積極向上、健康活力的校園氛圍,促進了孩子們德智體美勞的全面發(fā)展。
       汗水鑄就夢想,智慧點亮未來。健美操和科學實驗趣味課堂的開展,為孩子們提供了豐富多彩的學習體驗,讓他們在輕松愉快的氛圍中學習知識、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。通過這兩門課程的學習,學生們不僅收獲了知識和技能,還培養(yǎng)了興趣和愛好,提高了綜合素質。實踐團成員們傾盡全力,不遺余力地給予孩子們最為切實、最為有益的助力與教導。向日葵暑期社會實踐團將繼續(xù)秉承初心,為青少年教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量,共同見證更多夢想的綻放與輝煌。
    作者:李信諾 楊瑞瑤    來源:山東理工大學化學化工學院向日葵暑期社會實踐團
    發(fā)布時間:2024-07-27    閱讀:
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