為深入貫徹新時代人才培養(yǎng)要求，推動產(chǎn)學(xué)研深度融合，南京師范大學(xué)能源與機械工程學(xué)院“能”動未來，“源”夢實踐團成員于2025年暑期赴江蘇恒軍動力科技有限公司開展為期一個月的專業(yè)實習(xí)。本次實踐以“理論聯(lián)系實際，技能服務(wù)產(chǎn)業(yè)”為宗旨，通過崗位實操、技術(shù)攻關(guān)、校企交流等形式，全面提升了學(xué)生的工程實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

（圖為團隊成員與校企領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)合影）
校企協(xié)同搭平臺 產(chǎn)教融合育人才
2025年7月8日，實踐團抵達(dá)江蘇恒軍動力科技有限公司，受到企業(yè)熱烈歡迎。在啟動儀式上，公司總經(jīng)理蔣微波表示：“作為高新技術(shù)企業(yè)，我們始終重視與高校的合作，希望通過這次實踐，讓同學(xué)們深入了解行業(yè)需求，將理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。”

（圖為校企融合實習(xí)啟動儀式）
新能源與儲能系黨支部書記殷上軼介紹了“聚能紅色‘微堡壘’”校企共建計劃。該計劃通過建立實習(xí)基地、聯(lián)合攻關(guān)項目等方式，打造“產(chǎn)學(xué)研用”一體化平臺。學(xué)院黨委副書記吳希媛強調(diào)：“這次實踐是深化校企合作的重要契機，希望同學(xué)們珍惜機會，在實踐中增長才干。”
安全筑基強意識 規(guī)范先行促成長
實習(xí)首周，企業(yè)為實踐團組織了系統(tǒng)的安全培訓(xùn)。安全總監(jiān)通過案例分析、現(xiàn)場演示等方式，詳細(xì)講解了廠區(qū)安全規(guī)范、設(shè)備操作流程和應(yīng)急處理措施。團隊成員張茂杰在培訓(xùn)后表示：“以前覺得安全規(guī)定是條條框框，現(xiàn)在明白每一條都是用血的教訓(xùn)換來的。”
實踐團還參觀了企業(yè)展廳和生產(chǎn)車間，了解公司發(fā)展歷程和技術(shù)創(chuàng)新成果。在燃燒系統(tǒng)裝配線，技術(shù)主管王工現(xiàn)場演示了關(guān)鍵部件的加工工藝，讓同學(xué)們對“工匠精神”有了更直觀的認(rèn)識。團隊成員李天澤感慨：“從圖紙到成品，每個環(huán)節(jié)都需要精益求精的態(tài)度。”
技術(shù)攻關(guān)顯身手 專業(yè)實踐結(jié)碩果
本次實踐的核心任務(wù)是參與燃燒室結(jié)構(gòu)優(yōu)化項目。在工程師指導(dǎo)下，實踐團分為三個小組，分別負(fù)責(zé)三維建模、參數(shù)分析和方案驗證。團隊成員沈永樂在UG軟件操作日志中寫道：“第一次將課堂學(xué)的CAD知識用于實際工程設(shè)計，既緊張又興奮。”

（圖為團隊成員在UG軟件上設(shè)計燃燒室結(jié)構(gòu)）
通過反復(fù)修改和驗證，實踐團最終完成了燃燒室直徑增加5%、長度增加8%的優(yōu)化方案。CFD仿真顯示，新設(shè)計使溫度分布均勻性提升12%，NOx排放降低8%。這一成果獲得了企業(yè)技術(shù)部門的高度認(rèn)可。
“同學(xué)們展現(xiàn)出的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)令人驚喜，”研發(fā)部經(jīng)理評價道，“他們不僅快速掌握了專業(yè)軟件操作，更能從工程角度思考問題，這種綜合素質(zhì)正是企業(yè)所需要的。”
多元實踐拓視野 全面發(fā)展促提升
除技術(shù)工作外，實踐團還參與了企業(yè)日常運營的多個環(huán)節(jié)。在質(zhì)量檢測部，團隊成員學(xué)習(xí)了產(chǎn)品檢驗標(biāo)準(zhǔn)和流程；在項目匯報會上，同學(xué)們旁聽了技術(shù)方案論證過程；在部門例會上，大家就工藝流程優(yōu)化提出了創(chuàng)新建議。

（圖為團隊成員探究模型收斂及溫度分布不均問題）
特別值得一提的是，實踐團還承擔(dān)了部分英文技術(shù)資料的翻譯工作。團隊成員李鑫在翻譯燃燒控制專利文獻(xiàn)后表示：“這不僅提升了專業(yè)英語水平，更讓我接觸到行業(yè)前沿技術(shù)。”
總結(jié)交流話收獲 展望未來謀新篇
8月10日，實踐團召開總結(jié)匯報會。同學(xué)們通過視頻、PPT等形式展示了實習(xí)成果，并分享了心得體會。團隊成員莫宇浩表示：“這次實踐讓我明確了職業(yè)發(fā)展方向，也認(rèn)識到自身在工程實踐方面的不足。”
企業(yè)人力資源總監(jiān)在點評中指出：“同學(xué)們展現(xiàn)出的學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神令人印象深刻。希望未來有更多這樣深入的校企合作機會。”
學(xué)院黨委書記彭海在總結(jié)講話中強調(diào)：“社會實踐是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。這次實踐實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：從知識接受者到問題解決者的轉(zhuǎn)變，從個體學(xué)習(xí)到團隊協(xié)作的轉(zhuǎn)變，從理論認(rèn)知到實踐創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。”

（圖為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)驗收團隊實習(xí)成果）
實踐育人結(jié)碩果 青春奮進(jìn)正當(dāng)時
此次江蘇恒軍動力科技有限公司的實踐經(jīng)歷，為“能”動未來，“源”夢實踐團成員提供了寶貴的成長平臺。通過一個月的沉浸式學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅提升了專業(yè)技能，更培養(yǎng)了工程思維和職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)了從“校園人”向“職業(yè)人”的初步轉(zhuǎn)變。
展望未來，能源與機械工程學(xué)院將繼續(xù)深化校企合作，拓展實踐渠道，為培養(yǎng)新時代高素質(zhì)工程人才不懈努力。正如團隊成員共同的心聲：“我們將以此次實踐為起點，在強國建設(shè)的征程上貢獻(xiàn)青春力量！”