攝青春之路,教未來澄凈
《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和 2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出了“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”和“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略任務(wù)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力”。為響應(yīng)國家的號召,加強(qiáng)師范生的基本素養(yǎng),曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院“青年‘教’新才,強(qiáng)師‘育’未來”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)于12月18日在山西臨汾市古城鎮(zhèn)開展實(shí)踐調(diào)研活動。
實(shí)踐隊(duì)員向社區(qū)中的家長和學(xué)生分發(fā)了一份調(diào)查問卷,并且抽取了一些家長和學(xué)生針對他們對于老師的看法及要求進(jìn)行了訪談。了解到許多家長認(rèn)為教師首先必須具有高素質(zhì)高學(xué)歷水平,必須具有良好的溝通能力和駕馭課堂的能力。而許多學(xué)生認(rèn)為教師要平易近人善于與學(xué)生溝通;要有過硬的學(xué)業(yè)素養(yǎng);要視野開拓,知識面廣。除此之外實(shí)踐隊(duì)員還帶領(lǐng)社區(qū)中的學(xué)生和家長進(jìn)行了一個小型的教育活動,讓學(xué)生扮演老師,家長扮演學(xué)生上一堂課。實(shí)踐隊(duì)員在課后對學(xué)生的感受進(jìn)行了詢問,許多學(xué)生都覺得做一名老師不容易,對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識,有一些學(xué)生甚至表示以后想成為一名教師。宣傳成果顯著,讓社區(qū)中的居民知道了“強(qiáng)師計(jì)劃”,并且影響了下一代的青少年,為教師團(tuán)體注入新的活力。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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