（通訊員 陸穎祎 趙杜雨 余瑞奇 趙正凱）江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)（高港區(qū)）許莊街道聯(lián)合蘇州大學(xué)小紅柚實(shí)踐團(tuán)，依托青仔公益暑托班、校（課）外中心輔導(dǎo)站等平臺(tái)，積極響應(yīng)政府號(hào)召，以切實(shí)解決學(xué)生托管問題、全面促進(jìn)小學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為目的，開設(shè)了紅色教育、安全教育、文學(xué)傳統(tǒng)、科技天文等課程，打造“紅柚微夢(mèng)育童心，思政領(lǐng)航‘柚’一程”系列精品課程，為困境和留守兒童提供高質(zhì)量的關(guān)愛教育，幫助孩子們度過一個(gè)安全快樂、有意義的七彩暑假。
7月至8月，團(tuán)隊(duì)成員們?cè)隈R廠社區(qū)科普館開展了小紅柚“公益夏令營”暑期教育實(shí)踐活動(dòng)。夏令營依托社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞孩子們自身的興趣進(jìn)行多維拓展，涵蓋成語故事、反詐防騙、傳統(tǒng)文化等多個(gè)方面。孩子們?cè)谂c志愿者的互動(dòng)中增長知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)興趣，也與志愿者們建立了深厚的友誼。
 
成語故事引思考，活學(xué)活用悟哲理
7月10日，志愿者趙杜雨首先給小朋友們帶來了一堂生動(dòng)有趣的成語故事鑒賞課。考慮到小學(xué)階段的孩子們對(duì)于繪畫色彩等方面的興趣，課程一開始通過便圖畫引入來吸引注意，同時(shí)又采用一邊閱讀一邊提問的方式，從故事出發(fā)啟迪孩子們想象。志愿者趙杜雨在課堂中靈活運(yùn)用趣味分享的形式，圖、文、視頻巧妙結(jié)合，進(jìn)行成語故事的趣味解讀，許多同學(xué)都展現(xiàn)出了極高的興致和飽滿的熱情。受到志愿者老師的鼓勵(lì)后，最初羞澀沉默的小朋友們不僅逐漸開始主動(dòng)舉手發(fā)言，還敢于站上講臺(tái)，用自己充滿童趣的語言向大家分享對(duì)于剛剛學(xué)到的成語故事的理解。志愿者們結(jié)合小學(xué)語文教材中的寓言故事閱讀方法，通過相關(guān)成語故事啟發(fā)學(xué)生思維，規(guī)勸學(xué)生言行，拓展學(xué)生知識(shí)眼界，讓學(xué)生進(jìn)行深入實(shí)際的思考與交流，這樣的教學(xué)模式寓教于學(xué)，起到了雙向互動(dòng)的效果。極佳的課堂氛圍，不但讓老師同學(xué)的關(guān)系成功破冰，而且將中國成語故事的文化內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。課后，同學(xué)們紛紛表示，在課堂之中，他們不僅學(xué)到了很多成語文化，并且通過成語領(lǐng)悟到了不少生活道理。

圖為團(tuán)隊(duì)成員趙杜雨在成語故事課上和小朋友們互動(dòng)。 余瑞奇 攝
 
反詐知識(shí)記心間，頭腦風(fēng)暴出措施
為樹立起孩子們的反詐防騙意識(shí)，尤其是在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的安全意識(shí)，志愿者陸穎祎給小朋友們帶來了一節(jié)富有實(shí)際教育意義的普法反詐課堂。志愿者老師通過提問分享的方式引出防范詐騙的話題，并根據(jù)同學(xué)們講述的案例總結(jié)列舉出常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式。在課堂學(xué)習(xí)的過程中，志愿者老師用情境案例設(shè)置和互動(dòng)提問等方法，為同學(xué)們講解了常見的詐騙手段，并告訴大家遭遇詐騙后的解決方法。教學(xué)話題貼近生活，課堂氛圍也十分活躍，小朋友們積極主動(dòng)地舉手表達(dá)自己的想法，和老師互動(dòng)交流。在進(jìn)行普法教育的同時(shí)，志愿者老師也告誡小朋友們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不輕信他人，在面對(duì)突發(fā)的事件時(shí)才能保持冷靜，理智處理，更好地保護(hù)自己。普法教育課后，越來越多的小朋友愿意主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)反詐知識(shí)，也能夠運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到詐騙的情況時(shí)，做到預(yù)先識(shí)別、提前防范、冷靜應(yīng)對(duì)。

圖為團(tuán)隊(duì)成員陸穎祎給孩子們進(jìn)行反詐普法教育。 趙杜雨 攝
 
古城古渡情意濃，傳統(tǒng)文化憶永留
志愿者余瑞奇給孩子們帶來了一節(jié)蘇州傳統(tǒng)文化課程，向他們介紹了蘇州城的悠久歷史、藝術(shù)文化、傳統(tǒng)建筑以及經(jīng)典美食。余瑞奇以唐人張繼的《楓橋夜泊》切入，通過圖文結(jié)合的方式帶孩子們踏入蘇繡的文化殿堂，讓孩子們近距離接觸了蘇繡圖案秀麗、繡工細(xì)致、色彩清雅的獨(dú)特風(fēng)格，接著用一段視頻作為引入，讓孩子們置身蘇州古街巷之中聆聽老藝人的彈唱，感受評(píng)彈藝術(shù)的婉轉(zhuǎn)，于園林之中邁開步伐，感受古人的智慧，品味自然生態(tài)之野趣，并結(jié)合蘇州的傳統(tǒng)飲食文化，帶領(lǐng)孩子們一步步走進(jìn)江南水鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們踴躍舉手發(fā)言，對(duì)蘇州傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出了濃厚的興趣，同時(shí)，他們紛紛表示還想了解更多地方的傳統(tǒng)文化，對(duì)祖國各地風(fēng)光都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的好奇和求知欲。

圖為團(tuán)隊(duì)成員余瑞奇為孩子們介紹蘇州傳統(tǒng)文化。 趙杜雨 攝
 
小紅柚實(shí)踐團(tuán)的公益暑托班之旅正在火熱展開中。在最初的幾天時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)成員們都收獲了滿滿的溫暖和感動(dòng)。課堂內(nèi)，孩子們充滿童真的提問、積極主動(dòng)的互動(dòng)、天真純潔的笑容都令人印象深刻；課堂外，成員們還將繼續(xù)努力，讓這些精心設(shè)計(jì)的課程幫助孩子們傳遞夢(mèng)想、開拓視野，指引小朋友們未來前進(jìn)的方向。