為助力鄉(xiāng)村振興，華北電力大學(xué)組織開展“情暖童心”暑期社會實踐活動，各實踐小分隊于7月9日分赴順平縣、阜平縣十所小學(xué)，開啟了為期一周的支教之旅。其中，隊員們充分發(fā)揮和利用自身專業(yè)優(yōu)勢，特意設(shè)置了“科技筑夢”專題活動，努力提升小學(xué)生科技文化水平。
為增強小學(xué)生的動手能力，帶領(lǐng)小學(xué)生真切的感受科技的神奇，實踐隊員們?yōu)樾∨笥褌儙��?ldquo;快樂航模”“水動力小車”“氣壓的魔力”“承重紙橋”“燈泡亮了”等各類科普實驗課。他們還帶領(lǐng)小朋友們制作水火箭和充氣火箭等，小朋友們看到小火箭在自己手中沖向天空滿是激動與興奮。
此外，實踐隊員們開設(shè)相關(guān)理論課程，如“生物基礎(chǔ)科學(xué)”“生活中的物理”等課程，介紹生活中常見的物理原理，并向小朋友們解釋生活中神奇的現(xiàn)象，小朋友們?nèi)�神貫注地聽講，輕松快樂的學(xué)習(xí)。理論課夯實了小學(xué)生的物理知識基礎(chǔ)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。
實踐隊員們還準(zhǔn)備了“AI科普，智聯(lián)未來--機器人科普進(jìn)課堂”巡演活動，讓小朋友們領(lǐng)略科技的魅力。能唱會跳的機器人吸引了小朋友們的興趣，為小朋友們的暑期學(xué)習(xí)營造了積極活躍的氛圍。
各小隊成員始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將豐富小學(xué)生暑期生活、拓寬小學(xué)生科技文化視野為目標(biāo)，盡全力當(dāng)好一名“小老師”。

圖為計算機系志愿者向同學(xué)們開展“AI科普，智聯(lián)未來”的巡講活動，向同學(xué)們展示智能機器人。

圖為電子系志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們在室外進(jìn)行充氣火箭實驗的演示。

圖為動力系志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們制作“非牛頓流體”實驗。

圖為數(shù)理系飛行協(xié)會的志愿者給同學(xué)們上航模制作課的現(xiàn)場。

圖為計算機系志愿者開展機器人智能課堂，向同學(xué)們展示機器人的工作原理等知識。

圖為電子系志愿者帶領(lǐng)小學(xué)生們認(rèn)識基本的電子元器件和組成現(xiàn)場。

圖為數(shù)理系志愿者向同學(xué)們介紹手搖發(fā)電機和搖頭風(fēng)扇的原理。

圖為志愿者通過帶領(lǐng)同學(xué)們在玩游戲的過程中對他們進(jìn)行機器人知識科普。

圖中志愿者與同學(xué)們進(jìn)行拍照留念。