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"語(yǔ)"你"象"遇,解碼非遺文化賦能入境旅游新路徑

       2025年1月10日,廣西師范大學(xué)"語(yǔ)"你"象"遇社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)桂林市秀峰非遺傳承體驗(yàn)站·桂林喜來(lái)登站,開(kāi)啟"非遺文化與入境旅游雙向賦能"主題調(diào)研。這支跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)以桂林非遺文化國(guó)際傳播為切口,通過(guò)實(shí)地考察、深度訪談與案例分析,探索世界級(jí)旅游城市文旅融合發(fā)展新范式。
       在體驗(yàn)站負(fù)責(zé)人的講解下,團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)了解了多種非遺項(xiàng)目的起源、發(fā)展歷程及傳承現(xiàn)狀,包括桂林剪紙、桂林漁鼓和桂林彩調(diào)等。團(tuán)隊(duì)成員還參與了桂林團(tuán)扇制作與桂林石刻傳拓技藝的實(shí)踐。在非遺傳承人的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員完成了扇骨編織、扇面繪制以及石刻傳拓等工藝步驟,親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)工藝的制作過(guò)程。
 
圖 1團(tuán)隊(duì)成員欣賞非遺項(xiàng)目實(shí)體展品
       調(diào)研過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)對(duì)非遺體驗(yàn)館中的非遺項(xiàng)目的雙語(yǔ)介紹進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)部分介紹譯文存在拼寫(xiě)錯(cuò)誤,語(yǔ)序混亂等問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)向非遺體驗(yàn)館對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行修改并增加文化背景注釋和二維碼動(dòng)態(tài)演繹,提升外國(guó)游客對(duì)非遺文化的理解,增強(qiáng)國(guó)際傳播的準(zhǔn)確性。

圖 2團(tuán)隊(duì)成員鑒賞非遺文創(chuàng)
      此外,團(tuán)隊(duì)成員還在象鼻山景區(qū)對(duì)入境游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)訪談。不少游客表示,希望非遺體驗(yàn)?zāi)芘c入境旅游深度結(jié)合,在游覽過(guò)程中感受桂林非遺文化的魅力。
 
圖 3入境游客接受團(tuán)隊(duì)問(wèn)卷調(diào)查
        通過(guò)此次調(diào)研,團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到非遺文化不僅是歷史的見(jiàn)證,更是民族文化的重要組成部分。年輕學(xué)子通過(guò)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐,為傳統(tǒng)文化注入新的活力,推動(dòng)非遺文化在國(guó)際舞臺(tái)上的傳播。這不僅是對(duì)文旅融合發(fā)展的探索,也是時(shí)代賦予青年學(xué)子的責(zé)任。青年應(yīng)積極參與,助力中華文化走向世界,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。
 
    作者:文:陳莉 賈靈羽 圖:鄭澤彥    來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2025-02-10    閱讀:
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