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江蘇師范大學(xué)“淮韻新芽”志愿服務(wù)隊(duì)——以愛(ài)育新苗,以情暖桑榆

        夏日蟬鳴漸起,江蘇師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院“淮韻新芽”志愿服務(wù)隊(duì)的青年身影,已遍布淮安市清江浦區(qū)福州路社區(qū)。這個(gè)假期,他們以青春之名踐行擔(dān)當(dāng),化身“護(hù)苗使者”守護(hù)留守兒童、以“課程魔法師”賦能困境兒童、做“社區(qū)小幫手”聯(lián)動(dòng)鄰里、當(dāng)“暖心小棉襖”關(guān)懷老人,用熱忱與行動(dòng)編織出一整個(gè)夏天的溫暖記憶。

新芽護(hù)苗:用陪伴筑牢成長(zhǎng)防線

        晨光初照,志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)已守在暑托班門前,笑著牽過(guò)孩子們?nèi)杠S的小手。這些守護(hù)早已滲透在每個(gè)日常片段里:簽到時(shí)“昨晚睡得香嗎”的輕聲問(wèn)候,上下樓梯時(shí)緊扣衣角的護(hù)持,放學(xué)時(shí)逐一對(duì)接家長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)……以 “在場(chǎng)性陪伴” 構(gòu)建起兒童安全感的基底。
        步入課堂,角色自然轉(zhuǎn)場(chǎng):俯身講題時(shí)是遵循 “最近發(fā)展區(qū)” 理論的引導(dǎo)者,連調(diào)皮孩子都專注聆聽(tīng);課間化身游戲組織者,“老鷹捉小雞” 的歡笑聲穿透街巷,用“游戲化學(xué)習(xí)”激活兒童天性。這種 “教育者 - 陪伴者”的雙重建構(gòu),正是服務(wù)型育人的生動(dòng)實(shí)踐。

新芽筑夢(mèng):讓課程綻放成長(zhǎng)力量

       隊(duì)員與暑托班教師設(shè)計(jì)的課程,遵循兒童認(rèn)知規(guī)律,打造充滿體驗(yàn)感的成長(zhǎng)空間。性安全教育課上,孩子們用彩筆將自我保護(hù)意識(shí)化為圖畫;健康操讓教室變活力場(chǎng),肢體蹦跳釋放情緒,暗合身心聯(lián)動(dòng)道理。手工課蒲扇制作,鍛煉精細(xì)動(dòng)作,“謝謝姐姐” 等字樣讓情感有了寄托。繪本《安的種子》通過(guò)故事傳遞延遲滿足理念?茖W(xué)實(shí)驗(yàn) “紙的力量” 以直觀體驗(yàn)培育實(shí)證精神;防溺水課上,孩子們比劃的小手讓安全規(guī)范成了身體記憶。

新芽助治:以擔(dān)當(dāng)擦亮青春底色

        邁進(jìn)社區(qū)居委會(huì),隊(duì)員們切換至 “嚴(yán)謹(jǐn)模式”。面對(duì)居民信息檔案,鉛筆沙沙游走,每項(xiàng)數(shù)據(jù)反復(fù)核對(duì),細(xì)致為社區(qū)數(shù)字化治理筑基。深入網(wǎng)格,他們化身“安全小衛(wèi)士”,排查商鋪滅火裝置、應(yīng)急照明、線路老化等隱患,詳盡記錄并協(xié)助整改。這些瑣碎工作,是青年參與基層治理的微觀實(shí)踐,填補(bǔ)服務(wù)盲區(qū)。“年輕人眼里有活、手上勤快,幫大忙了!”社區(qū)書記的感慨,道出青年服務(wù)與基層需求的精準(zhǔn)對(duì)接。青春力量融入社區(qū),為治理注入活力,讓“共建共治共享”落地生根。

新芽暖夕:用青春溫暖歲月長(zhǎng)河

       社區(qū)活動(dòng)室里,一場(chǎng)智能手機(jī)應(yīng)用講座正架起代際溝通的橋梁。隊(duì)員們化身耐心小老師,一對(duì)一教老人用微信視頻、發(fā)語(yǔ)音……指尖滑動(dòng)間,不僅消除了數(shù)字鴻溝,更讓親情連線變得觸手可及。​養(yǎng)老講座現(xiàn)場(chǎng),扶老人坐穩(wěn)、遞上熱茶、登記信息時(shí)特意放慢語(yǔ)速,這些細(xì)節(jié)里藏著的,是青年對(duì) “老吾老” 傳統(tǒng)的現(xiàn)代詮釋。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)捧起實(shí)用獎(jiǎng)品的老人笑得開(kāi)懷,李奶奶那句 “比自家孫輩還貼心” 的夸贊,道破了這種服務(wù)的本質(zhì):不是單向付出,而是代際間溫暖的雙向奔赴。​張爺爺眼中 “春天的嫩芽” 的比喻,恰是這種互動(dòng)的生動(dòng)注腳 —— 當(dāng)青春朝氣遇上歲月沉淀,碰撞出的不僅是當(dāng)下的暖意,更是社會(huì)敬老體系中最鮮活的毛細(xì)血管。

這個(gè)夏天,他們把奉獻(xiàn)寫成詩(shī)

        這個(gè)夏天,“淮韻新芽”用腳步丈量責(zé)任,以真心傳遞溫暖。從孩童眼眸的笑靨到老人溝壑里的笑意,他們把“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,譜成最動(dòng)人的青春樂(lè)章。夏日終有盡時(shí),然溫暖永不落幕:孩子們心中埋下的種子靜待花開(kāi),老人們記憶里的暖意恒久留存。作為馬院學(xué)子踐行初心的生動(dòng)注腳,“淮韻新芽”的故事,正激勵(lì)更多青春向下扎根、向上生長(zhǎng)!

(文/葉鑫 周月 王芳芳 席瀟 趙婧婷 攝/“淮韻新芽”志愿服務(wù)隊(duì))

 

    來(lái)源:江蘇師范大學(xué)
    發(fā)布時(shí)間:2025-08-29    閱讀:
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