11月3日晚,化學(xué)學(xué)院博雅服務(wù)隊副隊長周密帶領(lǐng)八名志愿者在學(xué)子餐廳舉行食堂輔導(dǎo)活動。秉承著“有志之士,源自本心”的志愿服務(wù)精神,此次活動旨在幫助食堂員工照看子女并輔導(dǎo)小朋友們完成周末作業(yè)。
活動伊始,博雅服務(wù)隊副隊長周密帶領(lǐng)志愿者認(rèn)識小朋友們。在充分采納家長建議并且尊重同學(xué)個人意愿的前提下為志愿者分配工作。志愿者錢海欣負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高二學(xué)子菘菘(化名)完成數(shù)學(xué)作業(yè)。錢海欣對菘菘所做的相關(guān)習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)講解,并在其中穿插了自己對橢圓中點(diǎn)弦公式的理解,力求幫助她更好掌握圓錐曲線。為了加深菘菘對知識點(diǎn)的理解,錢海欣以理論為基礎(chǔ),拓展了其在題目中的應(yīng)用。在輔導(dǎo)期間,錢海欣還多次進(jìn)行了知識回顧,幫助菘菘掌握了圓錐曲線解題思路。
與此同時,志愿者陳涵菲幫助小朋友樂樂(化名)進(jìn)行英語和語文的學(xué)習(xí)。在完成語文作業(yè)期間,陳涵菲以教材為核心,通過帶領(lǐng)樂樂復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,輔導(dǎo)他完成作業(yè)并且掌握了新的詞語。除此之外,陳涵菲根據(jù)要求,引導(dǎo)樂樂在掌握課文行文思路的基礎(chǔ)之上進(jìn)行背誦,并對他掌握不牢固的部分加大了重復(fù)強(qiáng)度。輔導(dǎo)結(jié)束后,陳涵菲反饋:“小朋友有點(diǎn)容易分心,但態(tài)度很好,提醒之后會認(rèn)真完成。背誦能力仍有很大的提升空間。”
志愿者隋雨航對小朋友涵涵(化名)的英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的前半段,隋雨航主要關(guān)注了涵涵在英語作業(yè)和課本中的問題,并且?guī)椭瓿闪俗鳂I(yè)中的問答訓(xùn)練;輔導(dǎo)的后半段,在隋雨航的指導(dǎo)下,涵涵完成了有關(guān)三位數(shù)加減法的作業(yè)。隋雨航表示:“感覺這次輔導(dǎo)活動很有意義,培養(yǎng)了我在教育實踐中解決問題的能力。”
至此,本次化學(xué)學(xué)院博雅服務(wù)隊的食堂輔導(dǎo)活動圓滿結(jié)束。本次活動不僅達(dá)成了幫助食堂員工照看子女,提升員工子女學(xué)習(xí)能力的目標(biāo),也為志愿者們搭建了一個積累教學(xué)經(jīng)驗,踐行志愿者精神的平臺。博雅服務(wù)隊隊員將就此次輔導(dǎo)活動進(jìn)行反思與總結(jié),不斷提升食堂輔導(dǎo)的質(zhì)量。