身體力行赴詔安,學(xué)思踐悟踏“紅”途
今年夏天,我度過了一段很有意義的時光,在這段時間里,甜酸苦辣各種各樣的滋味我都嘗遍了。我深深體會到了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感;在這個火熱的七月,我們暫別大學(xué)象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入紅色革命縣--漳州詔安縣。
三下鄉(xiāng)實踐,這是一群年輕人,為了一個目標的實踐行動,在實踐過程中,你能豐富你的見識,增長你的本領(lǐng),充實你的生活,但是,你也有可能無所事事,最終一無所獲。收獲滿滿或是顆粒無收,這取決于你的態(tài)度以及在這期間你付出了多少。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動一直都是大學(xué)生投身社會、服務(wù)社會、奉獻社會的第一途徑。
實踐的第一天,讓我記憶猶新,記得那時我們小隊,滿懷激動的心情,在中午時分抵達詔安縣城,初入此城,它給人一種歷史的厚重感,你看不見很多的高樓大廈,在城中漫步,你可能走著走著就會發(fā)現(xiàn)一條宣語,一張掛畫,無不在介紹著詔安的濃厚紅色歷史。在隊長的安排下,我們在這幾天走進了詔安革命歷史紀念館、張廖氏紅色文化基地、云和詔縣委機關(guān)舊址、烏山革命歷史紀念館,與詔安革命歷史文化手把手,心連心,感受頗深。探訪各處后,我們小隊成員認識到傳播紅色文化的必要性。詔安紅色革命文化是詔安人向外地人介紹時的文化自豪感,是一個縣城的精神文化支柱,是中華民族紅色文化的重要組成部分。
平日里的我們總覺得同他人交流得心應(yīng)手,不曾想過只是因為我們生活在大學(xué)這座象牙塔中,是和我們的舍友、同學(xué)才能如此自如。而當(dāng)走進在社會這個大熔爐時,浮生百態(tài)都需要我們?nèi)ミm應(yīng),在官陂鎮(zhèn)的問卷調(diào)查過程中我們感受尤其深刻,因當(dāng)?shù)囟酁槔先,而我們準備的問卷多為網(wǎng)絡(luò)上的問題,當(dāng)我們詢問的時候,那些老人他們多是一知半解,還需要村書記在旁幫助轉(zhuǎn)述我們才能大致理解意思。在調(diào)查結(jié)束后我們多次反省,如何站在別人的角度將問題解釋得更透徹,讓他們更能直接明了的明白,以怎樣的表達方式才能獲得我們所需的準確信息,語言是一門終生要學(xué)的藝術(shù)!
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對于身處大城市的我們可能只聞其聲,不見其形,但在各地縣城常能見到。公田村的鄉(xiāng)村振興茶園,在村支書帶領(lǐng)下,我們了解到公田村依靠茶產(chǎn)業(yè)居民收入得到顯著提高,百姓生活水平得到顯著提升,百姓生活是孕育文化的產(chǎn)床,是發(fā)展文化的基地,是傳播文化的場所,只有深入百姓生活才能感受到最真實純粹的文化。正是這樣,文化影響了人們的生活,推動了經(jīng)濟的發(fā)展。
三下鄉(xiāng)實踐活動期間我學(xué)到了很多詔安紅色知識,更多的是在待人接物、處理人際關(guān)系方面有了很大的進步,在三下鄉(xiāng)實踐過程中,要從自身做起,從小事做起,配合隊友將每次行程需攜帶的東西都準備充分,應(yīng)備不時之需!
在三下鄉(xiāng)實踐的幾天雖然十分忙碌,四處奔走,但是過得非常充實,我學(xué)到了很多東西。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也會擺正心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代要求,努力成為一個對人民、對社會有用的人。
作者:朱君翔 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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