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熹光贈柳一枝春,北山蒼茫與君行——蘇州科技大學(xué)社區(qū)居家養(yǎng)老模式研究團隊暑期社會實踐總結(jié)

一、綜述
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一段充實而難忘的時光,仿佛是一場如詩如畫的征程。正如古人所云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”我們團隊的實踐之旅,也如這句詩中的情景一般,充滿了挑戰(zhàn)與冒險,也有了收獲與感動。根據(jù)馬克思主義哲學(xué)聯(lián)系觀的理論,事物間是有聯(lián)系的,下面,我分析一下此次暑期社會實踐活動帶給多方的效益與意義。
 
二、基于聯(lián)系主義下多方效益分析
(一)對于學(xué)生及本團隊
1. 技能與知識的積累:在暑期社會實踐中,我們所運用的訪談、走訪與數(shù)據(jù)收集是一種技術(shù)和技能的結(jié)合。在這過程中,我們既增強了與他人交往溝通的能力,也學(xué)會了如何在實地中獲取和篩選信息。其次,促進理論與實踐結(jié)合,我們原本對養(yǎng)老服務(wù)的了解大多來源于課堂和書本。通過這次實踐,我們更清晰地看到了理論與實際運營中的碰撞與融合,從而對養(yǎng)老服務(wù)有了更為全面的認識。最后,在實地走訪中,大家不僅僅是從養(yǎng)老服務(wù)中心的角度來看待問題,更深入到社區(qū)、市場、家庭、個體等多維度,形成了立體的觀點。
 
2. 價值觀的塑造:
(1)對老齡化的認知:之前,學(xué)生們可能會認為老齡化僅僅是社會的一個統(tǒng)計數(shù)據(jù),但現(xiàn)在,我們已經(jīng)深刻體會到,背后的每一個數(shù)字都代表著真實的生命和情感,這使我們對老年群體有了更多的同情和理解。
(2)社會責(zé)任感的培養(yǎng):在許多社區(qū)調(diào)研時,我們與老年人接觸,了解他們的需求和期望,使我們更加認識到自己作為未來的主力軍在社會養(yǎng)老問題上所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
(3)對生命的尊重:生活在這個快節(jié)奏的時代,年輕人很容易忽視生命中的某些階段。這次實踐,讓我們明白,每一個年齡段都有其獨特的價值和美好,尤其是那些飽經(jīng)滄桑、積累了豐富人生經(jīng)驗的老年人。
 
(二)對社區(qū)的效益:
1. 資訊傳播與策略分享:
(1)新穎視角的注入:學(xué)生作為社會的新鮮血液,具備新的知識結(jié)構(gòu)和視野,他們?yōu)樯鐓^(qū)帶來的不僅僅是最新的學(xué)術(shù)研究,更重要的是全新的思維方式和解決問題的策略。依據(jù)馬克思主義哲學(xué)中的辯證法,這種新舊交融、碰撞出火花的過程,有助于社區(qū)更加深入地了解自身,從而進行自我完善和提升。
(2)推動社區(qū)服務(wù)的人性化與高效化:學(xué)生們提出的策略建議是基于當(dāng)前的社會背景和老年人群的真實需求。這種“以人為本”的策略正符合馬克思主義哲學(xué)中的人的全面發(fā)展觀念,它強調(diào)人與社會、自然的和諧共生。學(xué)生的建議旨在為社區(qū)創(chuàng)造一個和諧、高效的養(yǎng)老環(huán)境,讓每位老人都能享受到高質(zhì)量的養(yǎng)老生活。
 
2. 增強社區(qū)歸屬感:學(xué)生與社區(qū)的緊密互動不僅僅是一種簡單的合作,更是一種深度的交流與共鳴。這種交流建立在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上,正如馬克思所說:“人的本質(zhì)不是孤立存在的個體,而是社會存在。”通過這種緊密的互動,社區(qū)居民對學(xué)生產(chǎn)生了更深的認同感和歸屬感,反過來,學(xué)生也更加珍視與社區(qū)的這段特殊經(jīng)歷。這種互相認同和尊重,有助于構(gòu)建一個更和諧、團結(jié)的社區(qū)。
 
 
(三)對老人的深度關(guān)照與人文關(guān)懷
1. 精神慰藉與陪伴:
(1)心靈的碰撞與共鳴:在現(xiàn)代社會,人們深知共時共感的力量。對于老人來說,與學(xué)生的互動如同冬日里的一束陽光,溫暖而充滿生機。它照亮了他們的內(nèi)心,帶走了孤獨,留下的是與學(xué)生之間的純真笑聲和深厚的情感。
(2)新與舊的對話:在心理學(xué)里,尊重與傾聽被視為最重要的價值觀之一。當(dāng)青春與歷練相遇,當(dāng)新鮮元素與傳統(tǒng)智慧交融,老人在與學(xué)生的交流中找到了一個分享、傾訴和被理解的平臺,從而獲得了極大的心靈滿足。
 
2. 生活質(zhì)量的提升:社區(qū)所舉辦的文藝活動與培訓(xùn),通過接觸更多的文化活動和學(xué)術(shù)知識,老人們開拓了眼界,活得更有品質(zhì)。他們不僅僅滿足于物質(zhì)層面的需求,更追求精神世界的豐富與成長。同時新鮮力量的引入,學(xué)生們身上散發(fā)的活力與積極態(tài)度,如同北歐風(fēng)格中的光與空氣,清新而治愈。老人在與這些充滿活力的學(xué)生交流中,重新找到了生活的樂趣和意義,從而更加珍惜每一個當(dāng)下,更加熱愛生活。
 
 
(四)社會維度下的多方共贏
1. 經(jīng)濟層面:
(1)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新動力:此次實踐活動對養(yǎng)老服務(wù)的深入研究,為投資者和創(chuàng)業(yè)者揭示了養(yǎng)老市場中的潛在機會與未來趨勢。在資本的推動下,可以預(yù)見更多養(yǎng)老相關(guān)的初創(chuàng)企業(yè)和項目應(yīng)運而生,帶來行業(yè)的繁榮和多元化。
(2)提升產(chǎn)值與就業(yè)機會:對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的持續(xù)關(guān)注和創(chuàng)新,意味著更多的人才會涌入這個領(lǐng)域。這不僅促進了相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)值增長,還為社會創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。
 
2. 政治層面:學(xué)生們的深入調(diào)查為政府在養(yǎng)老政策制定時提供了有力的實證數(shù)據(jù),幫助決策者更加精準(zhǔn)地定位問題并制定針對性的措施。同時促進社會和諧,強化跨代交流與合作,有助于消除代際間的隔閡,為構(gòu)建和諧社會提供了堅實的基礎(chǔ)。
 
3. 文化層面:
    (1)文化的傳承與碰撞:老年一代與年輕一代的交流,意味著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代觀念的融合。這不僅豐富了社會文化的內(nèi)涵,還為未來的文化創(chuàng)新提供了無盡的可能性。
    (2)公眾認知的提升:通過大眾傳媒和社交平臺,學(xué)生們所撰寫的文章和報告?zhèn)鬟_了正確的養(yǎng)老觀念,引導(dǎo)社會對老齡化問題持更為開放和寬容的態(tài)度。
 
4. 民生層面:
    (1)老年生活的品質(zhì)提升:多方主體的參與和研究,使得養(yǎng)老服務(wù)更加人性化和個性化,大大提升了老年人的生活質(zhì)量。
    (2)跨代和諧與家庭幸福:促進了年輕一代與老年一代的親情交流,加深了家庭成員間的情感紐帶,構(gòu)建了一個更為和諧和溫馨的家庭氛圍。
 
三、總結(jié)
綜上所述,此次實踐活動不僅僅是學(xué)生們的一次學(xué)習(xí)與成長,更是對社會多維度、多層面的積極影響和深遠貢獻。現(xiàn)在,我們的暑期社會實踐已經(jīng)接近尾聲,我想這并不是結(jié)束,而是下一個階段的開始。我們相信在未來十幾年或者是幾十年,社區(qū)居家養(yǎng)老一定會發(fā)展得越來越完善和成熟,老年人的獲得感、安全感、幸福感會持續(xù)增強,進而聚力中國式現(xiàn)代化,提升社會整體的福利水平。
 
    作者:韓哲 來源:團隊暑期社會實踐總結(jié)
    發(fā)布時間:2023-08-23 瀏覽:
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