6月23日-6月30日，滁州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)子赴明光市柳巷鎮(zhèn)桃溪村開(kāi)展“丹青繪初心——鄉(xiāng)村美育中的紅色經(jīng)典教學(xué)實(shí)踐”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的紅色美育實(shí)踐活動(dòng)，用藝術(shù)的畫(huà)筆與熾熱的初心，將紅色基因的種子播撒在鄉(xiāng)村孩童心田，為鄉(xiāng)村兒童帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的紅色美育盛宴。
　　“紅船”指尖誕生：鄉(xiāng)村美育課堂開(kāi)啟黨史藝術(shù)教育。6月27日，鄉(xiāng)村美育課堂在桃溪村黨群活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕。上午，實(shí)踐隊(duì)員以“建黨啟航”為主題，為孩子們深情講述南湖紅船見(jiàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史。在理論浸潤(rùn)后，實(shí)踐環(huán)節(jié)點(diǎn)燃了孩子們的熱情。在實(shí)踐隊(duì)員手把手的指導(dǎo)下，孩子們精心裁剪、拼貼彩色卡紙，制作船體輪廓，并揉捏各色黏土，并發(fā)揮創(chuàng)意，用藍(lán)色黏土堆疊出翻滾的浪花，用金色黏土精心制作閃亮的黨徽，鄭重鑲嵌于船身。一艘艘承載著歷史與初心的“紅船”在孩子們靈巧的指尖誕生，革命精神在藝術(shù)創(chuàng)作中變得可觸可感。能夠激發(fā)鄉(xiāng)村兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，也讓紅色教育從“紙上談兵”變成“手中實(shí)踐”，讓孩子們?cè)诔两�式體驗(yàn)中感悟紅色文化的魅力。
　　美育創(chuàng)意工坊：廢舊材料變身“地道戰(zhàn)”微景。6月27日下午，實(shí)踐隊(duì)員以“地道戰(zhàn)為主題”，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在華北、冀中平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的特殊作戰(zhàn)方式。同樣在手工實(shí)踐環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)孩子們采用廢物利用的方式，將舊紙箱、舊報(bào)紙、粗糙麻布、天然樹(shù)葉、細(xì)碎砂石等豐富多樣的綜合材料，帶領(lǐng)孩子們以廢舊紙盒為創(chuàng)作基底，化身“小小工程兵”，用工具小心挖掘出縱橫交錯(cuò)的“地道”網(wǎng)絡(luò)。他們巧妙運(yùn)用各種材料，揉皺的報(bào)紙塑造起伏地形，麻布與樹(shù)葉偽裝洞口，砂礫鋪設(shè)地面增強(qiáng)質(zhì)感。孩子們共同協(xié)作完成了多個(gè)充滿(mǎn)歷史厚重感與戰(zhàn)場(chǎng)臨場(chǎng)感的“地道戰(zhàn)”立體微景模型。沉浸式的創(chuàng)作過(guò)程，讓智慧抗戰(zhàn)的精神深深烙印于心。
　　安全宣講行動(dòng)：田間巷陌里的防溺課堂。6月27日下午，實(shí)踐隊(duì)員們帶著精心準(zhǔn)備的防溺水宣傳資料，深入桃溪村的巷陌田間，走進(jìn)村民家中。隊(duì)員們用通俗易懂的語(yǔ)言，向村民重點(diǎn)宣傳防溺水的重要性，詳細(xì)講解識(shí)別危險(xiǎn)水域、溺水自救與互救的實(shí)用技能，耐心解答村民疑問(wèn)，將關(guān)懷與安全知識(shí)送到村民身邊，為鄉(xiāng)村暑期安全筑起一道青春防線(xiàn)。結(jié)合典型案例，深入淺出地向村民強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性。面對(duì)村民們的疑問(wèn)，隊(duì)員們也始終有耐心地一一解答，面對(duì)村民們拋出的各種疑問(wèn)，隊(duì)員們始終耐心解答，用真誠(chéng)的態(tài)度與專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，將關(guān)懷與安全知識(shí)送到村民身邊。
　　暑期輔導(dǎo)課堂：趣味教學(xué)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情。6月28日上午，實(shí)踐隊(duì)員們深入教學(xué)課堂為孩子們排憂(yōu)解難。課堂上，隊(duì)員們用有趣的教學(xué)方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，耐心解答將知識(shí)融入輕松的氛圍中，讓孩子們?cè)跉g笑中收獲知識(shí)。隊(duì)員們根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況，制定了針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃。引導(dǎo)孩子們將注意力集中在如何通過(guò)暑期學(xué)習(xí)提高自己的成績(jī)，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和靈活性。課堂中，在面對(duì)孩子不會(huì)的疑難問(wèn)題，隊(duì)員們也會(huì)細(xì)心指導(dǎo)，耐心講解，做到能夠真正地掌握知識(shí)，舉一反三。課余時(shí)間，隊(duì)員們主動(dòng)與孩子們交流，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予關(guān)心和鼓勵(lì)。
　　勇氣賦予新生：創(chuàng)意制作“勇氣勛章”。6月28日下午，實(shí)踐隊(duì)員帶領(lǐng)學(xué)生們通過(guò)黏土和剪紙的方式來(lái)學(xué)習(xí)“狼牙山五壯士”事跡。活動(dòng)中，學(xué)生們親手制作“勇氣勛章”。每一枚勛章的剪裁、粘貼與繪制，都融入對(duì)英雄們寧死不屈、視死如歸精神的深刻感悟。這枚小小的勛章，成為連接歷史與當(dāng)下的有形紐帶，讓書(shū)本中的人物變得可感可觸。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐與革命精神學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，狼牙山五壯士驚天地泣鬼神的壯舉及其蘊(yùn)含的忠誠(chéng)、無(wú)畏與擔(dān)當(dāng)精神，在孩子們心中生根發(fā)芽，激勵(lì)新一代在成長(zhǎng)路上勇毅前行。
　　多元文化熏陶：紅色主題影片涵養(yǎng)奮斗精神。6月29日上午，在實(shí)踐隊(duì)員的帶領(lǐng)下，大家集體觀看了《小英雄雨來(lái)》以及改革開(kāi)放的短片，同學(xué)們沉浸在雨來(lái)的機(jī)智勇敢和改革開(kāi)放的壯闊歷程中。影片中激昂的旋律和感人的畫(huà)面，深刻詮釋了革命先輩的堅(jiān)定信念與奮斗精神。6月29日下午，實(shí)踐隊(duì)員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诖宀看箝T(mén)前學(xué)習(xí)合唱《歌唱祖國(guó)》，此次實(shí)踐活動(dòng)在童聲的齊唱中圓滿(mǎn)結(jié)束。
　　此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，滁州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)子充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，將深邃的紅色歷史轉(zhuǎn)化為鮮活的美育課程，在孩子們心中點(diǎn)燃愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，不僅錘煉了學(xué)子們的實(shí)踐能力與奉獻(xiàn)精神，更以藝術(shù)獨(dú)有的感染力，為賡續(xù)紅色血脈、賦能鄉(xiāng)村振興注入了澎湃的青春動(dòng)能。