傳承非遺泥人藝韻,賦能鄉(xiāng)村文化振興——無錫學(xué)子“三下鄉(xiāng)”走進惠山泥人傳承之旅
為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”號召,助力非遺文化傳承與鄉(xiāng)村文化振興融合發(fā)展,2025年7月4日,無錫學(xué)院計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)子們,在隊長帶領(lǐng)下奔赴無錫惠山,開啟以惠山泥人非遺藝術(shù)傳播為主題的實踐活動,探尋非遺活化路徑,讓惠山泥人在鄉(xiāng)村文化土壤中煥新光彩。
訪館長探源:解碼泥人傳承脈絡(luò)
實踐團隊首站來到中國泥人博物館,受到館長王杰熱情接待。在館長帶領(lǐng)解說下,同學(xué)們參觀館內(nèi)豐富藏品,從古樸粗獷的早期泥人,到細膩傳神、色彩絢麗的近現(xiàn)代作品,其中,憨態(tài)可掬的“大阿福”形象深入同學(xué)們的內(nèi)心,在了解其背后的妙趣橫生的神話故事后,千年泥人藝術(shù)脈絡(luò)就此在眼前鋪陳。
采訪中,館長詳述惠山泥人歷史:它起于南北朝、興于明清,憑借獨特的捏塑技藝、鮮明的江南風格,成為國家級非遺代表。談及傳承,館長感慨:“惠山泥人是無錫的文化名片,更是民族藝術(shù)瑰寶,可在時代浪潮里,傳統(tǒng)技藝傳承、市場推廣都面臨挑戰(zhàn),急需年輕力量注入活力 。” 同學(xué)們由此深知非遺傳承使命艱巨,也明晰此次“三下鄉(xiāng)”傳播泥人藝術(shù)、助力鄉(xiāng)村文化建設(shè)的實際意義。
自主探尋:用青春目光對話千年泥韻
在自由參觀環(huán)節(jié),博物館成了同學(xué)們的“非遺課堂”。大家或駐足展柜前,細品“大阿福”圓潤飽滿的造型里藏著的祈福寓意;或圍在“手捏戲文”展區(qū),對照說明牌辨認《牡丹亭》《白蛇傳》中的經(jīng)典角色,討論泥人服飾紋樣與戲曲文化的關(guān)聯(lián)。
鏡頭成了同學(xué)們記錄美的工具:有人聚焦泥人面部的細膩表情,用特寫鏡頭捕捉彩繪筆觸的靈動;有人以展廳光影為背景,拍攝傳統(tǒng)泥人與現(xiàn)代展陳的碰撞畫面;還有同學(xué)舉起手機,記錄下“泥人制作工藝流程”的圖文說明,計劃后期制作成科普短視頻。
思行致遠:以青春力續(xù)非遺新篇
此次 “三下鄉(xiāng)” 實踐,讓學(xué)子們深刻觸摸到惠山泥人非遺的溫度與潛力。同學(xué)們深刻意識到,非遺傳承不止于博物館保護,更要走進鄉(xiāng)村、融入生活,成為鄉(xiāng)村文化振興的鮮活載體。未來,團隊計劃持續(xù)深耕,通過短視頻推廣、校園非遺社團聯(lián)動等方式,擴大惠山泥人傳播面,讓這朵江南藝術(shù)之花,在鄉(xiāng)村振興與非遺傳承的雙向奔赴中,綻放更絢爛光彩,讓青春力量成為非遺活化傳承的堅實羽翼,吸引更多年輕人投入到這項事業(yè)中。
無錫學(xué)子以 “三下鄉(xiāng)” 為契機,搭建起惠山泥人非遺與鄉(xiāng)村連接的橋梁,在傳承與創(chuàng)新間探索,讓古老泥人藝術(shù)成為鄉(xiāng)村文化振興的嶄新動能,書寫非遺傳承與鄉(xiāng)村發(fā)展交融的青春篇章。