導(dǎo)語(yǔ):集美大學(xué)“嘉”園尋跡,“庚”韻回響實(shí)踐隊(duì)于7月9日至7月10日前往大田“第二集美學(xué)村”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,并參與了廈門晚報(bào)“烽火弦歌——尋訪廈門大學(xué)、集美學(xué)校內(nèi)遷故事”主題宣傳活動(dòng)。
校史重溫悟嘉庚初心
為溯源集美學(xué)?箲(zhàn)內(nèi)遷歷史,讓紅色基因厚植青年心中,“嘉”園尋跡,“庚”韻回響實(shí)踐隊(duì)于7月9日下午16:00在集美大學(xué)中山紀(jì)念館集合,對(duì)集美學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行深入學(xué)習(xí),聆聽(tīng)董立功老師的講解。實(shí)踐隊(duì)圍繞“嘉庚精神薪火傳,誠(chéng)毅之路青年行”的實(shí)踐主題,在追溯歷史中體悟嘉庚精神,挖掘紅色資源背后的深厚底蘊(yùn)。董老師從陳嘉庚先生“教育救國(guó)”的初心,講到“誠(chéng)毅”校訓(xùn)背后蘊(yùn)含的精神密碼,再到師生們?cè)趧?dòng)蕩歲月中堅(jiān)守講臺(tái)、薪火相傳的壯舉,一段段歷史被娓娓道來(lái)。

(圖為集體參觀集美大學(xué)中山紀(jì)念館 楊城河供圖)
隨后全體成員于17:30在尚大樓集合召開(kāi)行前會(huì)議,張永杰老師對(duì)前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),調(diào)整并安排實(shí)踐任務(wù),鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中克服困難、積極進(jìn)取。各小組成員匯報(bào)工作進(jìn)度,反饋不同意見(jiàn),共同探尋集美校友故事,制作相關(guān)問(wèn)卷,設(shè)計(jì)大田文創(chuàng)產(chǎn)品,利用多種方式來(lái)更好地體現(xiàn)實(shí)踐主題,為本次實(shí)踐活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

(圖為集體在尚大樓會(huì)議室進(jìn)行動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議 范孟媛供圖)
探訪遺址溯內(nèi)遷歲月
7月10日下午15點(diǎn),實(shí)踐隊(duì)與廈門晚報(bào)“烽火弦歌——尋訪廈門大學(xué)、集美學(xué)校內(nèi)遷故事”宣傳活動(dòng)的記者以及同學(xué)們一起走入玉田村“第二集美學(xué)村”校舍遺址,跟隨大田“第二集美學(xué)村志愿宣講團(tuán)”連曉玲老師的講解探尋集美學(xué)?箲(zhàn)內(nèi)遷歷史。

(圖為全體成員聆聽(tīng)連曉玲老師的講解 楊城河供圖)
隊(duì)員們以實(shí)地考察、聆聽(tīng)講解、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)大田“第二集美學(xué)村”的歷史開(kāi)展調(diào)研。在連曉玲老師的帶領(lǐng)下,實(shí)踐隊(duì)踏著青石板路,走訪了范氏祖祠、中央蘇區(qū)革命史館、嘉庚廣場(chǎng)、高平堂等遺址,對(duì)集美學(xué)校內(nèi)遷歷史有了更全面的了解,深切感受到烽火歲月中大田民眾與內(nèi)遷師生的深厚情誼以及嘉庚精神在危難時(shí)刻的堅(jiān)韌傳承。走訪過(guò)程中,隊(duì)員們重溫了陳嘉庚先生《有枝才有花,有國(guó)才有家》的抗日演講,聆聽(tīng)連曉玲老師對(duì)“陳維風(fēng)老師千里走單騎”“俞文農(nóng)船長(zhǎng)舍棄高薪回國(guó)效力”等感人事跡的傾情講解,深深被先輩們的崇高精神所感動(dòng)。

(圖為集體在大田“第二集美學(xué)村”前大合影 楊城河供圖)
情景再現(xiàn)傳烽火弦歌
在仙亭山森林公園,實(shí)踐隊(duì)成員身著民國(guó)服裝,還原抗戰(zhàn)時(shí)期“森林課堂”的真實(shí)情景。董立功老師為大家講解船舶避碰規(guī)則及抗戰(zhàn)時(shí)期學(xué)子艱苦求知的事跡;志愿者們教授隊(duì)員們“你好大田”的旗語(yǔ)技能;隊(duì)員們圍坐一起大聲朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。此次體驗(yàn)融合民國(guó)服飾與航海知識(shí),以場(chǎng)景化體驗(yàn)讓實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們身臨其境感受集美學(xué)校內(nèi)遷大田的艱苦歲月,更深刻體悟了嘉庚精神的豐富內(nèi)涵。

(圖為再現(xiàn)“森林課堂”場(chǎng)景 張永杰供圖)

(圖為集體在“森林課堂”紀(jì)事碑前大合影 范孟媛供圖)
嘉庚精神是奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章的重要力量源泉,它激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年頑強(qiáng)奮進(jìn)。“嘉”園尋跡,“庚”韻回響實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們走進(jìn)大田“第二集美學(xué)村”,探尋集美學(xué)校內(nèi)遷歷史,為傳承嘉庚精神、挖掘紅色資源注入了青春力量。