農(nóng)院學(xué)子走進(jìn)古城劉溝：用專(zhuān)業(yè)賦能田野振興路

這個(gè)夏天，河南科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院（牡丹學(xué)院）“星”馳田野 ，“禾”力同心——星禾助農(nóng)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們，帶著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)，走進(jìn)洛陽(yáng)市古城村、劉溝村，以一場(chǎng)充滿活力的實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。

一、政策先行引方向：精準(zhǔn)解讀打通“信息路”                    
實(shí)踐團(tuán)在進(jìn)村前，針對(duì)兩村農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，系統(tǒng)整理了近年來(lái)國(guó)家關(guān)于鄉(xiāng)村振興的具體政策。進(jìn)村后，迅速與村委會(huì)合作舉辦政策解讀會(huì)，用通俗易懂的語(yǔ)言向農(nóng)戶講解政策細(xì)則，比如特色農(nóng)產(chǎn)品的扶持政策，幫助農(nóng)戶準(zhǔn)確把握政策紅利，明確發(fā)展方向。

二、深入調(diào)研知民情：按需梳理繪就“幫扶圖”                      
 解讀會(huì)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員分成多個(gè)小組，挨家挨戶進(jìn)行走訪。他們與農(nóng)戶拉家常、問(wèn)需求，詳細(xì)記錄農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的困難，如農(nóng)作物種植技術(shù)難題、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道等。經(jīng)過(guò)對(duì)收集到的信息進(jìn)行匯總分析，清晰掌握了兩村在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的具體需求，為后續(xù)開(kāi)展有針對(duì)性的幫扶打下基礎(chǔ)。

三、技術(shù)支招解難題：田間指導(dǎo)送來(lái)“及時(shí)雨”                    
在指導(dǎo)老師和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)村民的指引下，實(shí)踐團(tuán)成員分組走進(jìn)玉米地，通過(guò)使用卷尺、記錄本等工具，對(duì)作物的植株高度、密度、葉片顏色等關(guān)鍵生長(zhǎng)指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)觀察和記錄。并且通過(guò)利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為農(nóng)戶制定了個(gè)性化的施肥方案，指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)施肥，以提高玉米的產(chǎn)量和品質(zhì)。

四、實(shí)踐成長(zhǎng)顯擔(dān)當(dāng)：青春力量共筑“振興夢(mèng)”                          
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和鄉(xiāng)村振興的重要性。未來(lái)，星禾助農(nóng)實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)關(guān)注古城村和劉溝村的農(nóng)業(yè)發(fā)展，持續(xù)提供技術(shù)支持和服務(wù)，用青春的力量與村民們一起共筑鄉(xiāng)村振興的美好夢(mèng)想。