2025年7月20日，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療與護理學(xué)院“赤心青音”黨史學(xué)習(xí)教育實踐團成員陳燦和張茂麗等一行將“行走的紅色課堂”足跡踏入了八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館，這是她們今年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的第十站。目光所及的老建筑里，正藏著一段與醫(yī)學(xué)使命交織的紅色過往。在這里，透過泛黃的老照片和厚重的歷史，她們尋找到了戰(zhàn)地醫(yī)護的擔(dān)當(dāng)精神，這將成為日后滋養(yǎng)當(dāng)代護理事業(yè)的精神養(yǎng)分。
　　
　　
　　1937年7月7日盧溝橋事后，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，國共合作抗日的大幕拉開。同年9月設(shè)立的八路軍武漢辦事處（舊址現(xiàn)為紀(jì)念館），這座磚木小樓成為中共在國統(tǒng)區(qū)的公開辦事機構(gòu)，也是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要樞紐。走進紀(jì)念館，復(fù)原陳列的房間瞬間將人拉回戰(zhàn)火紛飛的年代。在當(dāng)時，這里作為前線醫(yī)療物資的“轉(zhuǎn)運站”，承擔(dān)了重要的醫(yī)療物資保障工作。當(dāng)時八路軍、新四軍前線醫(yī)療物資極度匱乏，辦事處肩負著從國民黨政府領(lǐng)取軍餉、彈藥及衛(wèi)生器材的重任。他們四處奔走，將大批救護用品連同軍服、槍支等一同送往前線。展柜里泛黃的物資清單上，“繃帶2000卷”“止血鉗50把”“碘酒300瓶”的字跡清晰可辨——這些如今看來普通的醫(yī)療用品，在當(dāng)年卻是戰(zhàn)士們的“救命稻草”，每一件都承載著生的希望。1938年共籌集醫(yī)療�？�23萬銀元。這些物資經(jīng)平漢鐵路緊急運往華北根據(jù)地，全年累計轉(zhuǎn)運藥品47噸，輸送醫(yī)護人員132名。
　　
　　
　　在參觀中同學(xué)們了解到，抗戰(zhàn)期間大批愛國醫(yī)護人員積極響應(yīng)"到前線去"的號召奔赴抗日前線，這里也成為醫(yī)療力量集結(jié)的重要樞紐。據(jù)《中國紅十字會抗戰(zhàn)救護報告》記載，僅1938年就有1,287名專業(yè)醫(yī)護人員從武漢奔赴各根據(jù)地，其中包括協(xié)和醫(yī)院23名骨干醫(yī)生集體請纓的壯舉。這些醫(yī)護人員從設(shè)備完善的大醫(yī)院轉(zhuǎn)戰(zhàn)條件艱苦的根據(jù)地，在窯洞手術(shù)室中創(chuàng)造著醫(yī)學(xué)奇跡——每月人均救治傷員超過300人次。國際醫(yī)療援助同樣令人動容：白求恩大夫帶著3噸醫(yī)療設(shè)備和5000支疫苗奔赴延安，德國醫(yī)生漢斯·米勒研發(fā)的"三防急救包"拯救了2萬余名戰(zhàn)士，印度援華醫(yī)療隊則建立了首個戰(zhàn)地血庫系統(tǒng)。正如當(dāng)年《新華日報》所載："這些白衣戰(zhàn)士用手術(shù)刀筑起了另一條堅不可摧的抗戰(zhàn)防線。"
　　
　　
　　在八路軍武漢辦事處紀(jì)念館，一組老照片記錄了1938年防疫工作的珍貴瞬間：工作人員在街頭示范飲用水消毒，志愿者分發(fā)《戰(zhàn)時防疫手冊》，孩子們認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生宣傳畫。當(dāng)年武漢霍亂疫情嚴(yán)峻，辦事處迅速組織32支宣傳隊，他們聯(lián)合當(dāng)?shù)貝蹏�人士和進步團體，用通俗易懂的方式將專業(yè)防疫知識編成方言順口溜，培訓(xùn)市民骨干1700余人，組織志愿者深入街巷，教大家如何處理傷口、預(yù)防疾病。使疫情核心區(qū)發(fā)病率下降63%。還這些看似細微的工作，在那個年代卻像一道道堅固的防線，讓更多人遠離了疫病的侵襲，也讓群眾感受到了黨對民生的關(guān)懷，凝聚起了“軍民同心抗敵”的強大合力。
　　走出紀(jì)念館，同學(xué)們不約而同放慢了腳步。張茂麗輕聲感嘆：“以前總覺得‘紅色歷史’離我們很遠，但今天分享原來'紅色記憶'就鐫刻在這些斑駁的手術(shù)器械上，流淌在醫(yī)護人員穿越封鎖線的腳印里，更蘊藏在每一張泛黃的衛(wèi)生宣傳畫中。”陳燦點頭回應(yīng)：“是啊，在烽火連天的歲月里，醫(yī)學(xué)不僅是救死扶傷的技術(shù)，更是點燃希望的火種。那些戰(zhàn)地醫(yī)院里傳遞的藥品、街頭巷尾普及的防疫知識，何嘗不是另一種保家衛(wèi)國的'武器'？”
　　這座歷經(jīng)滄桑的建筑，無聲地訴說著一個永恒的道理：中國共產(chǎn)黨即使在最艱苦的抗戰(zhàn)時期，也從未忘記"人民至上"的初心。從白求恩"三分治療七分護理"的戰(zhàn)地經(jīng)驗，到普及民眾的衛(wèi)生防疫知識，都彰顯著護理工作守護生命的重要價值。作為未來的護理工作者，我們不僅要傳承這份專業(yè)精神，更要學(xué)習(xí)先輩們將專業(yè)技能與人文關(guān)懷相結(jié)合的崇高品格。