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急救技能護生命,愛國情懷鑄脊梁

       為加強愛國主義教育,進一步激發(fā)同學們的愛國熱情,并傳播急救知識,2024年11月1日下午2024級計科1班團支部于福州市鼓樓第三實驗小學開展“急救技能護生命,愛國情懷鑄脊梁”的團立項活動。

主要內(nèi)容介紹 學生安靜聽講

        首先為主要內(nèi)容介紹,志愿者就愛國主義教育宣講分為三個部分:抗美援朝、紅色小故事、緬懷先烈。

學生踴躍舉手發(fā)言 志愿者分享紅色故事

      抗美援朝彰正義,保家衛(wèi)國顯豪情。毛澤東曾說我們抗美援朝,就是保家衛(wèi)國。志愿者以毛岸英為例向同學們介紹抗美援朝這一偉大的歷史事件,這讓同學們感受到今天的生活來之不易,在他們心里種下愛國情、護國根的種子。故事有千千萬萬種,唯有紅色故事最觸人心弦。志愿者還分享了黃繼光、邱少云的英雄事跡,同學們對其無畏犧牲的精神深感震撼并就此積極發(fā)言。

現(xiàn)場情況 學生分享英烈故事

      學生們踴躍舉手發(fā)言并講述自己所知道的英烈故事,在宣講的最后,志愿者著重強調(diào)英雄是永遠值得被尊敬的。在歷史的洪流中,英雄精神熠熠生輝,在艱苦的環(huán)境下,他們堅定信仰,誓死捍衛(wèi)國家。此次宣講告誡同學們要敬畏、愛戴和感恩英雄。

介紹 學生分享心肺復蘇流程

       由志愿者結合曾經(jīng)的入伍經(jīng)驗,采取理論講解與實際操作相結合的方式,向同學們講解心肺復蘇、急救基礎知識以及如何正確撥打120。讓同學們了解更多關于急救的知識。隨后,志愿者詢問同學們心肺復蘇流程,發(fā)言學生將基本流程及操作陳述清晰最終獲得全班的熱烈鼓掌。

心肺復蘇教學 講解心肺復蘇流程+學生提問

心肺復蘇實操1 學生提問如何止血

為學生展示簡單止血教程

在心肺復蘇實操的同時講述相關知識及其重點,對于同學們的提問耐心解答,心肺復蘇教學結束后學生提問如何止血的問題,隨即志愿者決定增加一個簡單止血的教程來解答同學的疑惑。

學生踴躍發(fā)言 14問答環(huán)節(jié)

現(xiàn)場情況及分發(fā)禮品

      教學結束后同學們踴躍發(fā)言陳述自己的疑惑,對于本節(jié)課積極發(fā)言的同學們分發(fā)我們?yōu)槠錅蕚涞男《Y品作為獎勵感謝其積極配合。

結束后與學生合照 18結束后志愿者集中拍照

       本次團立項活動不僅讓同學們感受到紅色精神力量,還有利于培養(yǎng)學生的擔當精神。同時,急救知識和急救技能的分享培訓,也提高了同學們的安全意識,為生命安全保駕護航。希望鼓樓第三實驗小學的同學們能夠?qū)⒓t色精神和急救知識內(nèi)化于心,外化于行,努力成長為能夠堪當民族復興大任的時代新人。

    作者:大學生新聞網(wǎng)    來源:大學生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2024-11-15    閱讀:
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