今年恰逢中央紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)四川90周年,長(zhǎng)征精神穿越歲月長(zhǎng)河,始終熠熠生輝。四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“紅韻化語”“小分子”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)響應(yīng)“青春賡續(xù)紅色血脈工程”的號(hào)召,以社區(qū)和景區(qū)為陣地,圍繞“青啟、青學(xué)、青思、青行、青創(chuàng)”著力點(diǎn),于7月2日-6日前往瀘州市古藺縣太平鎮(zhèn),以青春之名赴一場(chǎng)紅色之約。
初抵太平鎮(zhèn),團(tuán)隊(duì)便積極與當(dāng)?shù)卣归_工作交流,通過太平鎮(zhèn)長(zhǎng)征街社區(qū)婦女主任李洪、鎮(zhèn)志愿服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行社工雷越的詳細(xì)介紹,深入了解了轄區(qū)概況、紅色資源分布脈絡(luò)、傳承實(shí)踐現(xiàn)狀以及推普需求,并成為鎮(zhèn)優(yōu)家志愿項(xiàng)目的重要力量。在此基礎(chǔ)上,成員們分組入戶調(diào)研,通過問卷填寫、深度訪談等形式,進(jìn)一步精準(zhǔn)把握居民對(duì)紅色文化的認(rèn)知與推普需求。這種“雙向融入”的方式,讓實(shí)踐團(tuán)迅速扎根當(dāng)?shù),為后續(xù)實(shí)踐筑牢根基。
青學(xué)鑄魂,溯源紅色根基
團(tuán)隊(duì)以“青學(xué)”為基,走進(jìn)古藺縣四渡赤水陳列館等紅色場(chǎng)館,在講解員的生動(dòng)講述下,團(tuán)隊(duì)成員凝視著泛黃史料與銹跡斑斑的武器,聆聽四渡赤水的英雄故事,深切感悟長(zhǎng)征精神內(nèi)涵,決心將紅色基因融入推普服務(wù)。
青思潤(rùn)心,感悟精神密碼
在青杠坡遺址的烈士紀(jì)念碑前,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)肅立成列。隊(duì)長(zhǎng)王鈺涵宣讀悼詞,字句間鋪展開紅軍浴血奮戰(zhàn)的壯闊歷史,讓年輕的心靈在追思中受到震撼。成員們獻(xiàn)上親手制作的小白花、默哀,與先烈隔空對(duì)話;面向團(tuán)旗重溫入團(tuán)誓詞時(shí),鏗鏘誓言不僅堅(jiān)定了傳承革命精神的決心,更讓紅色基因在沉思中悄然浸潤(rùn)心田。
帶著對(duì)紅色文化的思考,實(shí)踐團(tuán)專程拜訪古藺縣關(guān)工委“五老”紅色宣教員、市級(jí)非遺文化“赤水河船工號(hào)子”傳承人、紅軍戰(zhàn)士胡道財(cái)之子胡敬華,聆聽四渡赤水戰(zhàn)役中紅軍與船工的魚水情深。“嘿喲嗬!嘿喲嗬!腳踏浪頭手把舵,紅軍過河打勝仗喲……”胡敬華現(xiàn)場(chǎng)教唱《赤水河船工號(hào)子》,粗獷有力的歌聲將眾人帶回那段崢嶸歲月。成員們一一學(xué)唱,在沉浸式體驗(yàn)中駐足沉思,在激昂的旋律中體會(huì)軍民同心、攻堅(jiān)克難的革命智慧。
青行踐諾,扎根實(shí)踐沃土
團(tuán)隊(duì)秉持“青行”導(dǎo)向,以紅色文化賦能推普,開展四渡赤水答題投籃闖關(guān)活動(dòng),讓居民、游客在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)歷史;紅色非遺拓印畫現(xiàn)場(chǎng),眾人用普通話追溯拓片背后的革命故事;釘子繞線繞口令創(chuàng)作環(huán)節(jié),在韻律中校準(zhǔn)發(fā)音,于作品中凝結(jié)信仰,為當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛶韯e樣體驗(yàn)。
青創(chuàng)賦能,拓寬傳播邊界
為實(shí)現(xiàn)傳播紅色文化、助力推普目標(biāo),團(tuán)隊(duì)精心籌拍5部紅色主題宣講視頻。成員們化身編劇、演員、導(dǎo)演,結(jié)合青年話語體系與新媒體傳播特點(diǎn),將四渡赤水的英勇壯舉、紅軍與百姓的魚水情深等故事搬上鏡頭,用生動(dòng)影像重現(xiàn)崢嶸歲月,借助多平臺(tái)傳播優(yōu)勢(shì),搭建多元傳播矩陣,讓紅色故事突破時(shí)空界限。
此次實(shí)踐中,四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“小分子”團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)對(duì)接古藺縣太平鎮(zhèn)紅色文化傳承與推廣需求,聚焦紅色歷史研學(xué)、推普賦能傳播及紅色基因活化三大方向,旨在彰顯長(zhǎng)征精神的時(shí)代魅力,激活紅色文化的當(dāng)代價(jià)值。這是高校青年力量助力革命文化傳承的生動(dòng)實(shí)踐,通過“紅色+推普”創(chuàng)新模式,為古藺紅色資源的可持續(xù)開發(fā)、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和廣泛傳播注入了青春動(dòng)能,是校地協(xié)同推動(dòng)長(zhǎng)征精神“薪火相傳、與時(shí)俱進(jìn)”的積極探索。